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物理分野の用語と知識の問題

難易度 2教科書の章末問題レベル中学理科 物理分野の用語と知識

モノコードの弦をはじいて音を出し、その音をマイクで拾ってオシロスコープで振動のようすを調べた。次の文は、その結果について述べたものである。

弦の張りの強さと弦をはじく強さは変えずに、弦の振動する部分の長さだけを短くしてはじいたところ、音は( a )なった。このとき、オシロスコープに表示された波形を同じ時間の範囲で比べると、波の山の数がふえており、音の( b )が大きくなっていたことがわかった。

文中の空欄 a・b に入る語句の組み合わせとして最も適当なものを、次のア〜エから 1 つ選べ。

ab
ア低く振幅
イ低く振動数
ウ高く振動数
エ高く振幅
  • ア
  • イ
  • ウ
  • エ

この問題で使うもの

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

音の高さ・大きさと、音源の振動のようす(振動数・振幅)の関係、およびオシロスコープの波形の読み方の知識を使おう。

ヒント 2

モノコードの弦の長さを短くすると、弦が 1 秒間に振動する回数はふえる。オシロスコープの波形では、山の数は 1 秒間に振動する回数を、山の高さは振れ幅を表す。

ヒント 3

b に入る語句は、同じ時間の範囲での「山の数」を表すものなので、選択肢は 2 つに絞れる。あとは弦を短くしたときに音が高くなるか低くなるかを考えよう。

答えと解説

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ウ

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解説を読む

根拠になる事実
- 音源が 1 秒間に振動する回数を振動数といい、単位はヘルツ(Hz)である。振動数が大きいほど音は高い。
- 振動の振れ幅を振幅といい、振幅が大きいほど音は大きい。
- モノコードでは、弦の長さを短くする・弦を強く張る・細い弦にするほど、振動数が大きくなり、音は高くなる。
- オシロスコープの波形では、同じ時間の範囲にある山の数が多いほど振動数が大きく、山の高さ(縦の振れ幅)が大きいほど振幅が大きい。

弦の振動する部分を短くすると振動数が大きくなるので、音は高くなる(a)。また、同じ時間の範囲で波の山の数がふえたことは、振動数が大きくなったことを表す(b)。よって組み合わせは ウ である。

ほかの選択肢が誤りである理由
- ア:弦を短くすると音は低くではなく高くなる。また、山の数がふえたことは振幅ではなく振動数の変化を表す。
- イ:b の振動数は正しいが、弦を短くすると音は高くなるので、a の「低く」が誤り。
- エ:a の「高く」は正しいが、山の数は振動数を表すので b の「振幅」が誤り。振幅は山の高さで表され、弦をはじく強さを変えたときに変わる。

別解

弦の振動する部分を短くすると、弦は1秒間により多く振動する。1秒間に振動する回数を振動数といい、振動数が大きいほど音は高くなる。よって a は「高く」。

オシロスコープの波形を同じ時間の範囲で比べると、波の山の数がふえているのは、同じ時間に振動する回数がふえた、つまり振動数が大きくなったことを表す。よって b は「振動数」。

弦をはじく強さを変えていないので、振幅(振動の幅)は変わらない。振幅は音の大きさに関係する量である。

選択肢の確認:
ア:低く、振幅。誤り(短くすると音は高くなる。山の数がふえたことは振幅ではなく振動数に関係する)。
イ:低く、振動数。誤り(振動数は大きくなるので音は高くなる)。
ウ:高く、振動数。正しい。
エ:高く、振幅。誤り(振幅は音の大きさに関係し、はじく強さを変えていないので変わらない)。

よってウ。

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