物理分野の用語と知識の問題

電源装置に、豆電球 A と豆電球 B をつないで回路をつくり、電流計と電圧計を使って調べたところ、次の (1)〜(3) のことがわかった。

(1) 電源装置から流れ出る電流の大きさは、豆電球 A に流れる電流の大きさと豆電球 B に流れる電流の大きさの和に等しかった。

(2) 豆電球 A に加わる電圧の大きさと、豆電球 B に加わる電圧の大きさは、どちらも電源装置の電圧の大きさに等しかった。

(3) 豆電球 A をソケットからはずしても、豆電球 B は点灯したままだった。

このような豆電球のつなぎ方を何というか。

真空に近い状態にした放電管（クルックス管）を使って、次の実験 1、実験 2 を行った。

実験 1　放電管の両端にある電極 A と電極 B のうち、A を誘導コイルの − 極に、B を + 極につないで高い電圧を加えた。A と B の間には、十字形の金属板を取りつけてある。すると、電極 B がある側の端のガラスの壁が黄緑色に光り、その中に金属板と同じ形の十字形の影がはっきりとできた。

実験 2　蛍光板を入れた別の放電管で、電極 A を − 極、電極 B を + 極につないで高い電圧を加えたところ、蛍光板の上の A と B の間に、まっすぐな光のすじが見えた。次に、光のすじをはさむように上下に取りつけた電極板 C（上側）と電極板 D（下側）の間にも電圧を加え、C を + 極、D を − 極にすると、光のすじは上側（C の側）に曲がった。

実験 1、実験 2 の結果からわかることとして最も適当なものを、次のア〜エから 1 つ選べ。

• ア　光のすじのもとになるものは − 極から出ており、+ の電気をもつ粒子の流れである。
• イ　光のすじのもとになるものは + 極から出ており、− の電気をもつ粒子の流れである。
• ウ　光のすじのもとになるものは − 極から出ており、− の電気をもつ粒子の流れである。
• エ　光のすじのもとになるものは + 極から出ており、+ の電気をもつ粒子の流れである。

次の (1)〜(3) のように、物体が静止している。

(1) 水平な机の上に本が置かれ、静止している。
(2) 天井からつるしたばねの下端におもりをつるしたところ、ばねがのびた状態でおもりが静止した。
(3) 水平な机の上に、2 つの磁石 A、B を少し離して置いた。A と B は互いに引き合ったが、机の面との間の摩擦力によって、どちらも動かずに静止した。

次のア〜カの 2 力の組のうち、作用・反作用の関係にあるものを、すべて選べ。

• ア　(1) で、本にはたらく重力と、机が本を押す力
• イ　(2) で、ばねがおもりを引く力と、おもりがばねを引く力
• ウ　(2) で、おもりにはたらく重力と、ばねがおもりを引く力
• エ　(3) で、磁石 A が磁石 B を引く力と、磁石 B が磁石 A を引く力
• オ　(3) で、磁石 B が磁石 A を引く力と、机の面が磁石 A にはたらく摩擦力
• カ　(1) で、本が机を押す力と、机が本を押す力

焦点距離が $10\text{cm}$ の凸レンズを光学台に固定し、レンズの一方の側に火のついたろうそくを、反対側にスクリーンを置いた。

ろうそくをレンズから $30\text{cm}$ の位置に置いたときは、スクリーンをある位置まで動かすと、上下左右が逆向きのはっきりした像がスクリーンにうつった。

次に、ろうそくをレンズから $6\text{cm}$ の位置に移した。すると、スクリーンをどこに動かしても像はうつらなかった。そこでスクリーンをとりはずし、スクリーンがあった側からレンズをのぞいた。すると、ろうそくより大きく、上下左右の向きがろうそくと同じ像が見えた。

このように、レンズを通った光が実際に集まってできたものではなく、レンズをのぞいたときにだけ見える像を何というか。漢字で答えよ。

電池などの電源をつながずに、コイルと検流計だけを導線でつないだ回路をつくり、次の実験 1〜3 を行った。

• 実験 1　棒磁石の N 極をコイルに近づけている間だけ、検流計の針が右に振れた。
• 実験 2　棒磁石の N 極をコイルの中に入れたまま静止させておくと、検流計の針は 0 を指したままだった。
• 実験 3　棒磁石を静止させたまま、コイルのほうを棒磁石の N 極に近づけていくと、その間だけ検流計の針が右に振れた。

これらの実験から、電源がなくても、コイルの内部の磁界が変化しているときにだけ、コイルの両端に電圧が生じて回路に電流が流れることがわかる。このような現象を何というか。漢字で答えよ。