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物理分野の用語と知識の問題

難易度 1教科書の例題レベル中学理科 物理分野の用語と知識

ポリエチレンのストロー A と B を、それぞれ同じティッシュペーパーでよくこすり合わせた。ストロー A を、水平に自由に回転できる台の上にのせた。次の実験 1・2 を行い、結果を記録した。

  • 実験 1: ストロー B をストロー A の端に近づけると、ストロー A はストロー B から遠ざかるように動いた。
  • 実験 2: ストローをこすったティッシュペーパーをストロー A の端に近づけると、ストロー A はティッシュペーパーに近づくように動いた。

この実験の結果からわかることとして最も適当なものを、次のア〜エから 1 つ選べ。

  • ア ストロー B とティッシュペーパーは、同じ種類の電気を帯びている。
  • イ ストロー A とストロー B は、同じ種類の電気を帯びていて、退け合った。
  • ウ こすり合わせたとき、ストローとティッシュペーパーの間で電子は移動していない。
  • エ ストロー A とティッシュペーパーは、同じ種類の電気を帯びていて、引き合った。

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(2 技能)
算数中学高校大学大学院

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一覧で見る(前提が先)
  1. 力の種類とはたらき
  2. 静電気・放電と電子

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

「静電気・放電と電子」の技能を使う。こすり合わせたときの電子の移動と、電気どうしの間にはたらく力を思い出そう。

ヒント 2

同じ種類の電気どうしは退け合い、異なる種類の電気どうしは引き合う。こすり合わせると、一方の物質から他方へ電子が移動する。

ヒント 3

実験 2 で A とティッシュペーパーは引き合ったので、エは除ける。実験 1 で A と B が退け合ったことから、A と B の電気の種類を考え、残りの選択肢を確かめよう。

答えと解説

答えを見る

イ

結果を記録する(このブラウザにだけ保存されます):
解説を読む

「静電気・放電と電子」の知識を使い、実験の結果から電気の種類を判定する。

ステップ 1: こすり合わせると何が起こるかを確かめる
異なる物質どうしをこすり合わせると、一方の物質から他方の物質へ電子(− の電気をもつ粒子)が移動する。電子を受け取った物質は − の電気を、電子を失った物質は + の電気を帯びる。こうして物体にたまった電気を静電気という。ストロー A・B は同じ物質を同じティッシュペーパーでこすったので、同じ種類の電気を帯び、ティッシュペーパーはそれとは異なる種類の電気を帯びる。

ステップ 2: 電気の間にはたらく力を確かめる
同じ種類の電気どうしは退け合い、異なる種類の電気どうしは引き合う。この力(電気力)は、離れていてもはたらく。

ステップ 3: 結果を判定する
- 実験 1 で A は B から遠ざかった → A と B は退け合った → 同じ種類の電気を帯びている。
- 実験 2 で A はティッシュペーパーに近づいた → 引き合った → A とティッシュペーパーは異なる種類の電気を帯びている。

よって、答えはイである。

  • ア: 誤り。B は A と同じ種類の電気を帯びていて、A とティッシュペーパーは異なる種類なので、B とティッシュペーパーも異なる種類の電気を帯びている。
  • ウ: 誤り。こすり合わせたときに電子が移動したので、ストローとティッシュペーパーが電気を帯びた。電子が移動しなければ、実験 1・2 のような力ははたらかない。
  • エ: 誤り。A とティッシュペーパーは引き合ったので、異なる種類の電気を帯びている。同じ種類なら退け合う。
別解

実験 1 で A と B が退け合ったので、A と B は同じ種類の電気を帯びている(同じ種類の電気は退け合う)。実験 2 で A とティッシュペーパーが引き合ったので、A とティッシュペーパーは異なる種類の電気を帯びている(異なる種類の電気は引き合う)。したがって B とティッシュペーパーも異なる種類の電気を帯びている。ア: B とティッシュペーパーは異なる種類なので誤り。イ: A と B は同じ種類で退け合ったので正しい。ウ: こすり合わせると電子が移動して帯電するので誤り。エ: A とティッシュペーパーは異なる種類の電気を帯びて引き合ったので誤り。よって答えはイ。

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