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生物の環境応答の問題

難易度 1教科書の例題レベル高校生物 生物の環境応答

ある植物の根から同じ長さの切片を切り出し、いろいろな濃度のオーキシンを含む溶液に浮かべて、一定時間後の伸長量を測定した。結果は次の表のとおりである(濃度は相対値)。

オーキシン濃度(相対値)01101001000
根の切片の伸長量(mm)2.03.01.50.50.2

この植物の芽生えを水平に置いたところ、根では重力の方向にオーキシンが移動し、根の上側のオーキシン濃度が相対値 1、下側のオーキシン濃度が相対値 10 になった。この状態が続くとき、表の実験と同じ時間で、根の上側の伸長量は下側の伸長量より何 mm 大きいか。ただし、根の上側・下側の伸長量は、それぞれのオーキシン濃度での表の切片の伸長量に等しいものとする。

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(3 技能)
算数中学高校大学大学院

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右端(太枠)がこの問題で使う技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 植物のからだのつくり
  2. オーキシンと屈性
  3. オーキシン濃度と器官ごとの成長

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

技能「オーキシン濃度と器官ごとの成長」を使う。表から、上側と下側の濃度に対応する伸長量をそれぞれ読み取ろう。

ヒント 2

上側は濃度 1、下側は濃度 10 である。濃度 0 のときの伸長量と比べると、促進されているか抑制されているかもわかる。

ヒント 3

上側の伸長量は 、下側の伸長量は表の濃度 10 の列から読み取れる。あとは差をとる。

答えと解説

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解説を読む

使う技能: オーキシン濃度と伸長量の表から、水平に置いた根の上側・下側の伸長量を読み取り、その差を求める。

1. 上側の伸長量を読み取る: 上側の濃度は相対値 1 なので、表より伸長量は 。これは濃度 0 のとき()より大きいので、成長が促進されている。
2. 下側の伸長量を読み取る: 下側の濃度は相対値 10 なので、表より伸長量は 。これは濃度 0 のときより小さいので、成長が抑制されている。
3. 差を求める:

根は、表のように低い濃度で成長が促進され、それより高い濃度では抑制される(根の最適濃度は茎に比べて低い)。水平に置いた根では、オーキシンが下側に多く集まり、下側の成長が抑制されるので、上側が下側より 多く伸び、根は下向き(重力の方向)に屈曲する(正の重力屈性)。

よって、上側の伸長量は下側より 大きい。

別解

表より、オーキシン濃度 1 では伸長量 3.0 mm、濃度 10 では 1.5 mm。根の上側(濃度 1)は 3.0 mm、下側(濃度 10)は 1.5 mm 伸びる。差は mm。根は高濃度で伸長が抑制されるため、下側が伸びにくく、根は重力の方向(下向き)に屈曲する。

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