技能一覧 › 中学理科 電流と電圧

磁界の中の電流が受ける力の計算

磁界の中のコイルが動く距離が流れる電流の大きさに比例し、電流の向き(電源の + 極と − 極のつなぎかえ)または磁界の向きを逆にすると動く向きが逆になることを使って、オームの法則で求めた電流から、条件を変えたときにコイルが動く距離を向きの符号(正・負)をつけて求められる

前提

この技能までの道筋(3 技能)
算数中学高校大学大学院

読み込み中…

右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 回路の性質と計器の使い方 (中学理科 物理分野の用語と知識)
  2. 電流と磁界・電磁誘導の用語 (中学理科 物理分野の用語と知識)
  3. オームの法則 (中学理科 電流と電圧)

説明

磁石の磁界の中にコイル(導線)をつるして電流を流すと、コイルは磁界から力を受けて動きます。この技能では、「コイルが動く距離は流れる電流の大きさに比例する」「電流の向きか磁界の向きのどちらか一方を逆にすると動く向きが逆になる」という 2 つの性質を使い、抵抗や電圧の条件を変えたときにコイルがどちら向きに何 cm 動くかを計算します。向きは、決めた向きを正(+)、その反対を負(−)として、符号をつけた数で表します。

なぜそうしてよいのか

電流が磁界から受ける力は、電流が大きいほど大きくなります。コイルをつるした装置では、受ける力が大きいほどコイルは大きく振れるので、問題では「動く距離は電流の大きさに比例する」として扱います。比例なので、電流が 2 倍になれば距離も 2 倍、 になれば距離も です。電流の大きさは、電源の電圧と回路の抵抗からオームの法則 で求められます。

力の向きは、電流の向きと磁界の向きの組み合わせで決まります。電源の + 極と − 極をつなぎかえて電流の向きを逆にするか、磁石の N 極と S 極を入れかえて磁界の向きを逆にすると、力の向きは逆になります。ところが、電流と磁界の両方を逆にすると、逆が 2 回重なって元の向きにもどります。

このように「大きさ」と「向き」を分けて考え、向きを正・負の符号で表すと、大きさは比例の計算で、向きは符号の掛け算(逆にするたびに 倍)で求めることができます。

手順

  1. 基準になる実験について、オームの法則 で電流を求め、そのときコイルが動いた距離(向きの符号つき)を確かめる

  2. 条件を変えた実験について、オームの法則で電流の大きさを求める

  3. 比例を使って動く距離の大きさを求める:(新しい距離)=(基準の距離)

  4. 電流の向き(+ 極と − 極のつなぎかえ)と磁界の向き(磁石の極の入れかえ)のうち、逆にしたものの数を数える。1 つなら向きが逆になるので をかけ、0 個または 2 つなら符号はそのまま

  5. 大きさと符号を合わせて、符号つきの距離として答える

例題

U 字形磁石の N 極と S 極の間に、導線でつくったコイルをつるした。コイルと の抵抗器を直列につなぎ、電圧 の電源につないで電流を流したところ、コイルは東向きに 動いた。次に、抵抗器を のものにかえ、電源の + 極と − 極を逆にしてつなぎ、同じ の電圧で電流を流した。磁石はそのままとする。コイルの動く距離は電流の大きさに比例し、コイルや導線の抵抗は考えないものとする。東向きを正(+)、西向きを負(−)として、このときコイルが動く距離を符号をつけて求めよ。単位は cm とする。

例題の解答

【手順 1】基準の実験の電流は

このときの距離は東向きに なので 。

【手順 2】条件を変えた実験の電流の大きさは

【手順 3】距離は電流に比例するので、大きさは

【手順 4】電源の極を逆にしたので電流の向きが逆。磁石はそのままなので、逆にしたものは 1 つ。よってコイルの動く向きは逆(西向き)になり、符号は 。

【手順 5】コイルは西向きに 動くので、符号をつけて 。

答え:

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題