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弦の長さと振動数

弦の張りの強さと太さが同じとき、振動数が弦の振動する部分の長さに反比例することを使って、波形などから求めた振動数をもとに、弦の長さを変えたときの振動数や、ある振動数になる弦の長さを求められる

前提

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  1. 音の伝わり方と大きさ・高さ (中学理科 物理分野の用語と知識)
  2. 音の振動数と波形 (中学理科 光と音)

説明

ギターやモノコードの弦は、振動する部分を短くすると高い音が出ます。この技能では、弦の張りの強さと太さを変えないとき、振動数が弦の振動する部分の長さに反比例することを使って、弦の長さを変えたときの振動数や、決まった振動数の音を出すのに必要な弦の長さを計算します。もとの振動数は、オシロスコープなどの波形から求めることもあります。

なぜそうしてよいのか

弦をはじくと、弦のゆれは弦の上を一定の速さで端から端へ伝わり、両端の支えではね返ってまた戻ってきます。弦が 1 回振動する(もとの形に戻る)のは、このゆれが弦の上を決まった回数だけ行き来したときです。ゆれが伝わる速さは、張りの強さと太さで決まり、長さには関係しません。

そのため、張りの強さと太さが同じなら、弦の振動する部分の長さを 2 倍にすると、ゆれが行き来するのに 2 倍の時間がかかり、1 回の振動にかかる時間も 2 倍になります。振動数は (1 回の振動にかかる時間)なので、振動数は 倍になります。長さを にすれば振動数は 2 倍です。このように、長さが 倍になると振動数が 倍になる関係が反比例です。実際にモノコードで長さを変えて振動数をはかっても、この関係が確かめられます。

反比例なので、(振動数)×(弦の振動する部分の長さ)はいつも同じ値になります。もとの長さ で振動数 、変えたあとの長さ で振動数 とすると が成り立ちます。ただし、これは張りの強さと太さを変えないときだけです。張りを強くしたり、細い弦にしたりすると、長さが同じでも振動数は大きくなります。

手順

  1. 張りの強さと弦の太さが変わっていないことを確かめる(変わっていればこの関係は使えない)。

  2. もとの振動数 を求める。波形から求めるときは、1 回の振動にかかる時間を読み取り、振動数 (1 回の振動にかかる時間)。

  3. もとの弦の振動する部分の長さ と、変えたあとの長さ (または目標の振動数 )を整理する。

  4. 反比例の式 に値を入れ、求めたい振動数または長さを計算する。

  5. 答えを確かめる: 長さを短くしたら振動数は大きく(音は高く)、長くしたら振動数は小さく(音は低く)なっているか。

例題

モノコードの弦の振動する部分の長さを 60 cm にしてはじき、出た音の波形をオシロスコープで調べたところ、横軸の 1 目盛りが 0.001 秒で、1 回の振動が横軸の 4 目盛り分であった。次に、弦の張りの強さと太さを変えずに、ことじを動かして振動する部分の長さを 40 cm にしてはじいた。このとき出る音の振動数は何 Hz か求めよ。

例題の解答

手順 1: 張りの強さと太さは変えていないので、振動数は弦の振動する部分の長さに反比例する。

手順 2: 1 回の振動にかかる時間は 秒。よってもとの振動数は Hz。

手順 3: cm、 cm。

手順 4: より Hz。

手順 5: 弦を短くしたので振動数が 250 Hz から大きくなっており、音が高くなることと合っている。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題