技能一覧 › 中学理科 化学変化と原子・分子

過不足のある反応

2 つの物質が決まった質量の比で反応するとき、どちらが余るかを判定し、生じる物質の質量や余る物質の質量を求められる(例: 鉄と硫黄から硫化鉄)

前提

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  1. 質量保存の法則 (中学理科 化学変化と原子・分子)
  2. 結びつく物質の質量の比 (中学理科 化学変化と原子・分子)

説明

2 つの物質は、いつも決まった質量の比で結びつきます。そのため、決められた比からずれた質量で混ぜて反応させると、片方は全部反応しますが、もう片方は一部が反応せずに余ります。この技能を使うと、鉄と硫黄から硫化鉄ができる反応や、金属を燃焼させる反応などで、どちらの物質が余るかを判定し、できる物質の質量や余る物質の質量を求められます。

なぜそうしてよいのか

たとえば鉄と硫黄は、鉄:硫黄 の質量の比で結びつきます。これは、鉄 7 g と結びつく硫黄はちょうど 4 g で、それより多くの硫黄があっても、鉄 7 g と結びつけるのは 4 g だけだということです。結びつく相手がいなくなれば、反応はそこで止まります。

そこで、片方の物質を全部反応させるのに相手がどれだけ必要かを比の計算で求め、実際にある量と比べます。必要な量より多くあれば相手は足り、その物質は全部反応します。足りなければ、相手のほうが先になくなり、相手のほうが全部反応します。全部反応するほうの質量を基準にすれば、実際に反応した相手の質量が比から決まります。

さらに質量保存の法則から、できる物質の質量は「実際に反応した 2 つの物質の質量の和」です。余った物質はできた物質の中に入らないので、はじめに混ぜた質量の合計をそのまま答えにしてはいけません。余る質量は「はじめの質量 − 反応した質量」で求められます。

手順

  1. 2 つの物質が結びつく質量の比を確認する(例: 鉄:硫黄 )。

  2. 片方の物質を全部反応させるのに必要な相手の質量を、比の計算で求める(例: 鉄 g に必要な硫黄は g)。

  3. 必要な質量と実際にある質量を比べ、全部反応するほう(足りないほう)と余るほうを決める。

  4. 全部反応するほうの質量を基準に、実際に反応する相手の質量を求める。

  5. できる物質の質量は「反応した 2 つの物質の質量の和」、余る物質の質量は「はじめの質量 − 反応した質量」で求める。

例題

鉄と硫黄は、鉄:硫黄 の質量の比で結びついて硫化鉄になる。鉄の粉末 14 g と硫黄の粉末 10 g をよく混ぜて加熱し、どちらかが全部反応するまで反応させた。できた硫化鉄の質量は何 g か求めよ。

例題の解答

手順 1: 鉄:硫黄 の比で結びつく。

手順 2: 鉄 14 g を全部反応させるのに必要な硫黄の質量は g である。

手順 3: 硫黄は 10 g あり、必要な 8 g より多いので足りる。よって鉄 14 g が全部反応し、硫黄が余る。

手順 4: 鉄 14 g と反応する硫黄は 8 g である。(余る硫黄は g。)

手順 5: 質量保存の法則より、できた硫化鉄の質量は g である。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

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