単元一覧 › 大学数学 ゲーム理論

ゲーム理論の問題

難易度 2教科書の演習問題レベル証明問題大学数学 ゲーム理論

を 以上の整数、 を をみたす実数とする。プレイヤー の 人が、それぞれ戦略 を同時に選ぶ( は「参加する」、 は「参加しない」を表す)。戦略の組 に対し、参加者の人数を とし、プレイヤー の利得を

と定める。ここで、戦略の組 が純粋戦略のナッシュ均衡であるとは、どのプレイヤー についても、他のプレイヤーの戦略を固定したまま を別の戦略に変えても が真に増加しないことをいう。

このゲームの純粋戦略のナッシュ均衡は、全員が参加しない組 と全員が参加する組 のちょうど 個であることを証明せよ。

この問題で使うもの

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

戦略の組を参加者の人数 で分類し、、、 の 3 つの場合それぞれで、1 人だけが戦略を変えたときの利得の変化を調べましょう。

ヒント 2

参加者が 1 人だけ抜けると利得は から に、不参加者が 1 人だけ加わると利得は から に変わります。均衡ならこの変化が正になってはいけません。

ヒント 3

では加わった人の利得が 、 では抜けた人の利得 が より小さいので、この 2 つは均衡です。 では、参加者と不参加者の両方がいることから について 2 つの不等式が得られます。それらを並べてみましょう。

採点の観点と模範解答

自分で証明を書いてから、採点の観点で見比べてください。

採点の観点を見る
  • を変えることが を に変えることであり、戦略の組を参加者数 で 、、 に漏れなく場合分けしている(1 点)

  • で、1 人が参加に変えると利得が になることを から示し、均衡であると結論している(2 点)

  • で、1 人が不参加に変えると利得が になることを から示し、均衡であると結論している(2 点)

  • で参加者と不参加者がそれぞれ存在することを確認し、参加者の逸脱から 、不参加者の逸脱から を導いている(3 点)

  • 2 つの不等式の矛盾から中間の組が均衡でないことを示し、 で 2 つの組が異なることに触れて、均衡がちょうど 2 個であると結論している(2 点)

結果を記録する(このブラウザにだけ保存されます):
模範解答を読む

各プレイヤーの戦略は か の 通りなので、「別の戦略に変える」とは を に変えることである。戦略の組 を、参加者の人数 によって 、、 の つの場合に分けて調べる。この つの場合で、 のすべてが漏れなく尽くされる。

(1) 、すなわち の場合。

どのプレイヤー も なので、利得は である。プレイヤー だけが を に変えると、参加者は だけになり人数は になるので、変えた後の利得は である。仮定 より なので、利得は真に増加しない。これがすべての について成り立つので、 はナッシュ均衡である。

(2) 、すなわち の場合。

どのプレイヤー も なので、利得は である。プレイヤー だけが を に変えると、変えた後の利得は定義より である。仮定 より なので、 であり、利得は真に増加しない(むしろ減る)。これがすべての について成り立つので、 はナッシュ均衡である。

(3) の場合。

このとき参加者が少なくとも 人、不参加者も少なくとも 人いる。 がナッシュ均衡であると仮定して矛盾を導く(背理法)。

  • 参加者 ()を 人とる( より存在する)。 の利得は で、 を に変えると利得は になる。 がナッシュ均衡なので 、すなわち である。
  • 不参加者 ()を 人とる( より存在する)。 の利得は で、 を に変えると参加者は 人になり、利得は になる。 がナッシュ均衡なので 、すなわち である。

以上から となるが、これは すなわち を意味し、矛盾である。したがって、 の戦略の組はどれもナッシュ均衡ではない。

結論。 (1), (2) より と はナッシュ均衡であり、(3) よりそれ以外の戦略の組はナッシュ均衡でない。 より なので、このゲームの純粋戦略のナッシュ均衡は と のちょうど 個である。

この問題の確認

AI が作成した問題です。公開前に次の確認を行いました。確認の方法について

間違いを報告する

この問題の誤り・分かりにくい点・難易度や学年のずれを知らせる
どこについての報告ですか

報告の内容と問題の番号を保存します。名前やメールアドレスは保存しません。

関連する問題