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生物のからだのはたらきの問題

難易度 1教科書の例題レベル中学理科 生物のからだのはたらき

3 本の試験管 1, 2, 3 に、同じ濃さのうすいデンプン溶液を ずつ入れ、さらに次のものを ずつ加えた。

  • 試験管 1:水
  • 試験管 2:一度沸騰させてから まで冷ましただ液
  • 試験管 3:うすめただ液(加熱していないもの)

3 本の試験管を約 の湯に 10 分間入れたあと、それぞれにヨウ素液を数滴加えたところ、結果は次のようになった。

試験管123
ヨウ素液を加えたときの色青紫色になった青紫色になった変化しなかった

ヨウ素液はデンプンがあると青紫色になるものとする。この結果から、デンプンが分解されてなくなったと判断できる試験管はどれか。試験管の番号で答えよ。

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(3 技能)
算数中学高校大学大学院

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右端(太枠)がこの問題で使う技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 対照実験の読み取り
  2. 消化と吸収
  3. だ液のはたらきの対照実験

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

技能「だ液のはたらきの対照実験」を使います。まず、ヨウ素液の色の変化が何を表しているかを確認しましょう。

ヒント 2

ヨウ素液が青紫色になるのはデンプンがあるときです。色が変化しなければ、デンプンは残っていません。

ヒント 3

表で、ヨウ素液を加えても青紫色にならなかった試験管を探しましょう。それが、はたらきをもつだ液を入れた試験管かどうかも確かめましょう。

答えと解説

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解説を読む

手順 1 ヨウ素液の結果の意味を確かめる

ヨウ素液はデンプンがあると青紫色になる。したがって

  • 青紫色になった → デンプンが残っている
  • 変化しなかった → デンプンが残っていない(分解されてなくなった)

手順 2 表の結果を読み取る

試験管 1, 2 は青紫色になったのでデンプンが残っている。試験管 3 は色が変化しなかったので、デンプンが分解されてなくなったと判断できる。

手順 3 対照実験として比べる(理由の確認)

  • 試験管 3(だ液)と試験管 1(水)は、だ液か水かという条件だけがちがう。試験管 1 ではデンプンが残ったので、試験管 3 でデンプンがなくなったのは、だ液のはたらきによることがわかる。
  • 試験管 3 と試験管 2(加熱しただ液)は、だ液を加熱したかどうかだけがちがう。試験管 2 ではデンプンが残ったので、だ液は加熱するとデンプンを分解するはたらきを失うことがわかる。

だ液にふくまれる消化酵素(アミラーゼ)がデンプンを分解したのは、はたらきをもつだ液を入れた試験管 3 だけである。

よって答えは 3 である。

別解

ヨウ素液はデンプンがあると青紫色になる。青紫色になった試験管 1, 2 にはデンプンが残っている。色が変化しなかった試験管 3 だけは、デンプンがなくなった(分解された)と判断できる。試験管 1 は水だけなので分解されず、試験管 2 は沸騰で だ液のはたらきが失われたので分解されなかった。よって答えは 3。

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