天気とその変化の問題
容積が の教室の気温は 、湿度は であった。気温を に保ったまま加湿器を運転し、教室の湿度を にしたい。
加湿器で水をすべて水蒸気にして教室の空気中に加えるものとし、教室の外との空気や水蒸気の出入りはなく、教室の中の空気はどこでも水蒸気量が同じであるとする。気温と飽和水蒸気量の関係は次のとおりである。
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湿度を から にするには、加湿器で何 g の水を水蒸気にして加えればよいですか。
この問題で使うもの
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ヒント
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ヒント 1
気温が変わらないので、飽和水蒸気量は 20 ℃ の値のままである。湿度 40 % と 60 % のときの水蒸気量をそれぞれ求めよう。
ヒント 2
水蒸気量(g/m³)= 飽和水蒸気量 × 湿度 ÷ 100。教室全体の量は、これに容積 50 m³ をかける。
ヒント 3
湿度 40 % のとき 1 m³ あたり 6.92 g、60 % のとき 10.38 g である。差を求めて、教室全体の量にしよう。
答えと解説
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解説を読む
空気 中にふくまれる水蒸気量は
で求められる。気温は のままなので、飽和水蒸気量は を使う。
湿度 のとき
湿度 のとき
空気 あたりで増やす水蒸気量は
教室全体()では
よって、 の水を水蒸気にして加えればよい。
別解
気温 の飽和水蒸気量は 。
湿度 のときの水蒸気量:。
湿度 のときの水蒸気量:。
あたりに増やす水蒸気量:。
教室の容積は なので、加える水の質量は
。
検算:湿度 分の増加なので 。 の値は使わない。