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運動とエネルギーの問題

難易度 2教科書の章末問題レベル中学理科 運動とエネルギー

質量 の荷物を、次の手順で運んだ。

【手順 1】床の上に置いた荷物を、手で一定の速さでゆっくりと真上に 持ち上げ、高さ の水平な台の上に置いた。持ち上げるのにかかった時間は であった。

【手順 2】続けてすぐに、台の上の荷物を手で水平に押し、一定の速さで一直線に 動かした。このとき、荷物と台の上面のあいだには、動く向きと反対向きに大きさ の摩擦力が常にはたらいていた。動かすのにかかった時間は であった。

質量 の物体にはたらく重力の大きさを とする。手順 1 で荷物を台の上に置く動作による仕事は考えないものとする。手順 1 と手順 2 を合わせた全体( 間)で、手が荷物にした仕事の仕事率は何 W ですか。

荷物台
図は模式図です

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(5 技能)
算数中学高校大学大学院

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右端(太枠)がこの問題で使う技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 重力と力の大きさ
  2. 仕事
  3. 速さと平均の速さ
  4. 仕事率
  5. 2 力のつり合いと作用・反作用

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

仕事は「力の大きさ × 力の向きに動いた距離」です。手順 1 と手順 2 の仕事を別々に求め、合計してから全体の時間でわりましょう。

ヒント 2

一定の速さで動いているとき、手の力はほかの力とつり合っています。持ち上げるときは重力()、水平に押すときは摩擦力()とつり合います。

ヒント 3

手順 1 の仕事は 、手順 2 の仕事は です。全体の時間は です。

答えと解説

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解説を読む

手順 1(持ち上げる仕事)

質量 の物体にはたらく重力が なので、質量 の荷物にはたらく重力の大きさは です。

荷物を一定の速さでゆっくり持ち上げるとき、手が荷物を上向きに押す力と荷物にはたらく重力はつり合っているので、手の力の大きさは です。力の向き(上向き)に 動かしたので、仕事は

手順 2(水平に押す仕事)

荷物は一定の速さで一直線に動いているので、手が押す力と摩擦力はつり合っています。よって手が押す力の大きさは です。力の向きに 動かしたので、仕事は

(水平に動かすとき、荷物の高さは変わらないので、重力に逆らう仕事はしていません。)

全体の仕事率

全体の仕事は 、かかった時間は です。仕事率は 1 秒あたりの仕事なので

答え:

別解

質量 の荷物にはたらく重力は である。

【手順 1】一定の速さで持ち上げるので、手が加える力は重力と等しく 。仕事は 。

【手順 2】一定の速さで動かすので、手が押す力は摩擦力と等しく 。仕事は 。

全体の仕事は 、かかった時間は 。

仕事率は 。

検算:手順1の仕事率は 、手順2は 。時間で重みづけすると で一致する。

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