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仕事

仕事(J)= 力の大きさ(N)× 力の向きに動いた距離(m)を使って、物体を持ち上げたり引いたりするときの仕事を求められる(質量 100 g の物体にはたらく重力を 1 N として、重力に逆らって持ち上げる仕事を求めることを含む)

前提

説明

理科でいう「仕事」は、物体に力を加えて、その力の向きに物体を動かしたときに、その力がどれだけのはたらきをしたかを表す量です。この技能では、仕事(J) 力の大きさ(N) 力の向きに動いた距離(m)を使って、物体を持ち上げたり、床の上で引いたりするときの仕事を求めます。物体の質量が与えられたときは、重力の大きさを求めてから持ち上げる仕事を計算します。

なぜそうしてよいのか

同じ荷物を 2 m 持ち上げるのは、1 m 持ち上げるのの 2 倍たいへんです。また、2 倍の重さの荷物を同じ高さまで持ち上げるのも 2 倍たいへんです。このように、物体にしたはたらきの量は「加えた力の大きさ」と「力の向きに動いた距離」のそれぞれに比例すると考えられます。そこで理科では、 と決めます。単位はジュール(記号 J)で、1 N の力で力の向きに 1 m 動かしたときの仕事が 1 J です。

物体をゆっくり一定の速さで真上に持ち上げるとき、手は物体にはたらく重力と同じ大きさの力を上向きに加えています。だから、持ち上げる力は重力の大きさに等しく、「質量 100 g の物体にはたらく重力を 1 N」として求められます。

注意したいのは「力の向きに」動いた距離を使うことです。力を加えても物体が動かなければ距離は 0 なので、仕事も 0 です。また、物体を持ったまま水平に歩くとき、手の力は上向きで、動いた向きは水平なので、手の力の向きには動いておらず、この力がした仕事は 0 です。

手順

  1. 物体に加えている力の大きさ(N)を求める。持ち上げる場合は重力の大きさ(質量 100 g あたり 1 N)、引く場合は引く力の大きさを使う

  2. 力の向きに動いた距離を確かめ、単位を m にする(例: 50 cm m)

  3. 仕事 力の大きさ(N) 力の向きに動いた距離(m)を計算する

例題

質量 2.4 kg の物体を、床から真上に 50 cm だけ、一定の速さでゆっくり持ち上げた。質量 100 g の物体にはたらく重力の大きさを 1 N とするとき、物体を持ち上げる力がした仕事は何 J か求めよ。

例題の解答

手順 1(力の大きさ): 2.4 kg g なので、物体にはたらく重力は N。一定の速さで持ち上げるので、持ち上げる力も 24 N。

手順 2(距離を m に): 力の向き(真上)に動いた距離は 50 cm m。

手順 3(仕事を計算): よって、仕事は 12 J。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること