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運動とエネルギーの問題

難易度 4公立高校入試の難問・私立高校入試レベル中学理科 運動とエネルギー

水平な床の上に、長さ 、高さ の斜面 AB をつくった。点 A は斜面の下端で床の上にあり、点 B は斜面の上端、点 C は点 B の真下にある床の上の点である(、)。この斜面の表面はあらく、物体が斜面の上をすべるときには、物体の動きと逆向きに、大きさが一定の摩擦力がはたらく。

斜面の上に重さ の物体を置き、物体に動滑車をとりつけた。斜面の上端の近くに固定したくい P に糸の一端を結び、糸を斜面に平行に張って動滑車にかけ、糸のもう一方の端を手で持った。動滑車の両側の糸は、どちらも斜面に平行である。

手で糸の端を斜面に平行に上向きに引き、物体を斜面にそって一定の速さでゆっくり引き上げた。このとき、手が糸を引いた力の大きさは常に で、手は糸の端を 引いた。物体が斜面から受けた摩擦力の大きさは何 N ですか。

ただし、糸と動滑車の重さ、糸ののび、滑車と糸のあいだの摩擦は考えないものとする。

手で引く

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(5 技能)
算数中学高校大学大学院

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一覧で見る(前提が先)
  1. 重力と力の大きさ
  2. 仕事
  3. 斜面と仕事の原理
  4. 2 力のつり合いと作用・反作用
  5. 滑車と仕事

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

手がした仕事が、何と何の仕事に分かれるかを考えよう。動滑車では、物体が動く距離は手が糸を引いた距離の何倍になるかにも注意する。

ヒント 2

物体が斜面にそって動いた距離から、物体が高くなった高さを比例で求める。手がした仕事 = 物体を高くする仕事 + 摩擦力にさからった仕事 の関係を使う。

ヒント 3

物体は斜面にそって 動き、 高くなる。手がした仕事は 、物体を高くする仕事は である。

答えと解説

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解説を読む

物体が動いた距離

動滑車を使うと、動滑車の両側の糸がどちらも縮むので、物体(動滑車)が動く距離は、手が糸を引いた距離の半分になる。したがって、物体が斜面にそって動いた距離は

物体が高くなった高さ

斜面にそって 動くと 高くなるので、斜面にそって 動いたときに高くなった高さは、比例の関係から

手がした仕事

仕事は「力の大きさ × 力の向きに動いた距離」なので、

物体を持ち上げるための仕事

仕事の原理により、道具(斜面・動滑車)を使っても、摩擦がなければ必要な仕事は物体を真上に持ち上げる仕事と同じである。重さ の物体を 高くする仕事は

摩擦力にさからってした仕事

物体はゆっくり一定の速さで動いているので、運動エネルギーは変わらない。したがって、手がした仕事は「物体を高くするための仕事」と「摩擦力にさからってした仕事」の和になる。摩擦力にさからってした仕事は

摩擦力は物体が斜面にそって動いた の間、一定の大きさではたらくので、摩擦力の大きさを とすると

(別の考え方:動滑車の 2 本の糸がそれぞれ で物体を斜面にそって引くので、物体を引く力は 。摩擦がないときに必要な斜面方向の力は、仕事の原理 から 。一定の速さなので力はつり合い、摩擦力は となり、同じ結果になる。)

よって、摩擦力の大きさは である。

別解

動滑車には糸が斜面に平行に2本かかっているので、物体を斜面にそって引き上げる力は です。

手が糸を 引くと、動滑車を使っているので物体は斜面にそって 動きます。

【仕事で考える】
手がした仕事は です。
物体は斜面にそって 動くので、上がった高さは です。
重力にさからってした仕事は です。
残りの が摩擦力にさからってした仕事で、動いた距離は なので、摩擦力は です。

【力のつりあいで検算】
重力の斜面に平行な成分は です。
一定の速さで動くので力はつりあっていて、 となり、摩擦力は です。どちらの方法でも同じ値になりました。

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