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運動とエネルギーの問題

難易度 3公立高校入試の標準レベル中学理科 運動とエネルギー

水平な床の上に、なめらかな斜面 AB をつくった。点 A は斜面の下端で床の上にあり、点 B は斜面の上端である。点 C は点 B の真下にある床の上の点で、斜面 AB の長さは 、高さ BC は である。

重さ の物体に軽い動滑車を取りつけ、物体を点 A に置いた。点 B に固定した柱に糸の一端を結び、糸を斜面に平行に張って動滑車にかけ、糸のもう一方の端を斜面に平行に点 B の側へ引いた。動滑車の両側の糸はどちらも斜面に平行である。こうして、糸を引いて物体を斜面にそってゆっくりと一定の速さで点 A から点 B まで引き上げた。

このとき、糸を引く力の大きさは何 N ですか。ただし、動滑車と糸の重さ、斜面と物体のあいだの摩擦、滑車の摩擦は考えないものとし、物体と動滑車の大きさは無視できるものとする。

60 N
動滑車と糸は省略しています

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(5 技能)
算数中学高校大学大学院

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一覧で見る(前提が先)
  1. 重力と力の大きさ
  2. 仕事
  3. 斜面と仕事の原理
  4. 2 力のつり合いと作用・反作用
  5. 滑車と仕事

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

仕事の原理を使いましょう。道具を使っても、物体にする仕事は直接持ち上げるときと同じです。

ヒント 2

直接持ち上げる仕事は(重さ)×(高さ)です。動滑車を使うと、糸を引く距離は物体が動く距離の 2 倍になります。

ヒント 3

物体にする仕事は 、糸を引く距離は です。

答えと解説

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解説を読む

仕事の原理
道具(斜面や動滑車)を使っても、摩擦などがなければ、物体にする仕事の大きさは道具を使わずに直接持ち上げる場合と変わらない(仕事の原理)。

直接持ち上げる場合の仕事
重さ の物体を高さ まで持ち上げる仕事は

糸を引く距離
物体は斜面にそって 動く。動滑車を使うと、物体(動滑車)を動かした距離の 2 倍だけ糸を引く必要がある(動滑車の両側の糸がそれぞれ ずつ短くなるため)。よって糸を引く距離は

糸を引く力
糸を引く力を とすると、仕事の原理より

(別の考え方)なめらかな斜面だけを使うと、斜面にそって引く力は である。動滑車を使うとこの力を 2 本の糸で支えるので、糸を引く力はその半分の となる。

別解

まず、動滑車を使わずに物体を斜面にそって引き上げるときに必要な、斜面に平行な力を求める。仕事の原理より、斜面を使っても仕事の量は変わらないので、

(斜面に平行な力)

よって斜面に平行な力は N。

動滑車には糸が 2 本かかっていて、どちらも斜面に平行で、物体を斜面の上向きに引く。糸の張力はどこでも等しいので、これを とすると、物体(動滑車)を斜面の上向きに引く力は である。ゆっくり一定の速さで引き上げるので力はつり合い、

、よって N。

糸を引く力の大きさは張力に等しいので 12 N。

(確かめ)物体が斜面を 3.0 m 動くと、動滑車の両側の糸がそれぞれ 3.0 m 短くなるので、糸を引く長さは m。糸を引く仕事は J。物体を 1.2 m 持ち上げる仕事は J。一致する。

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