次のデータは、ある 10 人の生徒の小テストの得点(点)である。
第 1 四分位数を 、第 3 四分位数を とする。 より小さい値、または より大きい値を外れ値とするとき、このデータの中に外れ値はいくつあるか求めよ。
箱ひげ図と外れ値
最小値・四分位数・最大値から箱ひげ図をかけ、箱ひげ図からデータの散らばりを比べたり、 未満・ を超える値を外れ値と判定したりできる
前提
- 四分位数と四分位範囲 (数学I データの分析)
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- 平均と合計 (算数 いろいろな文章題)
- 平均値・中央値・最頻値 (中学数学 データの活用)
- 代表値(平均値・中央値・最頻値) (数学I データの分析)
- 四分位数と四分位範囲 (数学I データの分析)
説明
箱ひげ図は、最小値・第 1 四分位数 ・中央値 ・第 3 四分位数 ・最大値の 5 つの値を 1 本の図にまとめたものです。複数のデータの散らばりを一目で比べたいときに使います。また、四分位範囲を物差しにして、他の値から極端に離れた値(外れ値)を決まった基準で見つけられるようになります。
なぜそうしてよいのか
データを小さい順に並べると、 によっておよそ 4 等分(各部分に約 25% ずつ)されます。そこで、 から までを箱で表し、箱の中に の線を引き、箱の両端から最小値・最大値までひげを伸ばします。箱には真ん中のおよそ半分のデータが入るので、箱の長さ(四分位範囲 )が長いほど中心部分の散らばりが大きいと読めます。図全体の長さ(範囲 = 最大値 − 最小値)は端の値まで含めた散らばりを表します。
外れ値の判定では、四分位範囲を「このデータにとっての典型的な広がりの物差し」と考えます。箱の端から外へ、箱の長さの 倍よりも離れている値は、データの大部分から異常に離れていると見なします。式で書くと、 未満の値、または を超える値が外れ値です。 という数は、よく使われる約束としての基準です。また、四分位数は端の極端な値にほとんど左右されません。そのため、平均値などを使うよりも、物差し自体が外れ値に引きずられにくいという利点があります。
手順
データを小さい順に並べ、最小値・・・・最大値の 5 つの値を求める。
箱ひげ図をかく。目盛りをとった数直線に沿って から までの箱をかき、 の位置に線を引く。箱の端から最小値・最大値までひげを伸ばす。
散らばりを比べるときは、箱の長さ(四分位範囲 )と、ひげの端から端までの長さ(範囲)を比べる。
外れ値の境界を計算する。下の境界は 、上の境界は である。
下の境界より小さい値と、上の境界より大きい値を外れ値と判定する。境界にちょうど等しい値は外れ値ではない。
例題
次の 10 個のデータについて、外れ値をすべて求めよ。ただし、外れ値は 未満の値、または を超える値とする。
例題の解答
手順 1: 小さい順に並べると となる。個数は 10 で偶数なので、中央値は である。下位 5 個 の中央値から 、上位 5 個 の中央値から が得られる。最小値は 、最大値は である。
手順 4: 四分位範囲は なので、 である。下の境界は 、上の境界は となる。
手順 5: 未満の値は だけで、 を超える値は だけである。よって外れ値は と である。
答え:
よくある誤り
境界にちょうど等しい値も外れ値に含めてしまう誤り。正しくは「未満」「超える」なので、たとえば上の境界が なら、 そのものは外れ値ではない。
倍を掛け忘れたり、中央値を基準にしたりしてしまう誤り。たとえば や としてしまう。正しくは と を使う。
箱やひげが長い部分ほどデータの個数が多いと読んでしまう誤り。正しくは、最小値〜、〜、〜、〜最大値の各部分には、どれもおよそ 25% ずつのデータが入っている。長い部分は、そこでデータがまばらに散らばっていることを表す。
個数が奇数のとき、中央値を下位・上位の半分に含めて を求めてしまう誤り。たとえば では、中央値 を除いた と から 、 を求める(高校の教科書の約束)。
この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。
入口の問題
次のデータは、ある生徒 人の 1 週間の家庭学習時間(単位:時間)である。
第 1 四分位数を 、第 3 四分位数を とする。 未満の値、または を超える値を外れ値とするとき、このデータの中にある外れ値の個数を求めよ。ただし、四分位数は、データを小さい順に並べたときの中央値を除いた下位 個、上位 個のそれぞれの中央値とする。次のデータは、ある図書委員 人が か月に読んだ本の冊数である。
このデータの第 四分位数を 、第 四分位数を とする。 未満の値、または を超える値を外れ値とするとき、このデータの 個の値のうち外れ値であるものは何個あるか求めよ。ただし、四分位数は、データを小さい順に並べて前半 個と後半 個に分け、前半の中央値を 、後半の中央値を とする。