単元一覧 › 大学数学 離散数学・組合せ論

離散数学・組合せ論の問題

難易度 2教科書の演習問題レベル証明問題大学数学 離散数学・組合せ論

正の整数 に対し、集合 上の置換( からそれ自身への全単射) で、すべての について を満たすもの(攪乱順列)の個数を とする。

包除原理を用いて、正の整数 について「 が偶数であることと、 が奇数であることは同値である」ことを証明せよ。

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(10 技能)
算数中学高校大学大学院

読み込み中…

右端(太枠)がこの問題で使う技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 樹形図で数え上げる
  2. 積の法則と和の法則
  3. 和の法則・積の法則と樹形図
  4. 順列・円順列・重複順列
  5. 組合せ
  6. 確率の定義と和事象・余事象
  7. 包除原理
  8. 同じものを含む順列・重複組合せ
  9. 一般の包除原理
  10. 攪乱順列

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

まず包除原理で を表す公式を作り、その公式から と の関係式を導きます。偶奇は帰納法で決めます。

ヒント 2

とおくと、 個の の共通部分の大きさは です。これから が得られます。

ヒント 3

この公式から を引くと、最後の項だけが残って になります。あとは から始めて、 の偶奇で場合分けします。

採点の観点と模範解答

自分で証明を書いてから、採点の観点で見比べてください。

採点の観点を見る
  • のように「 を固定する置換の集合」を定め、攪乱順列がどの にも属さない置換であるとして包除原理を適用している(2 点)

  • 個の の共通部分の個数が であることを理由付きで述べ、 を導いている(3 点)

  • 公式から を計算で導いている(2 点)

  • を基点に、 の偶奇で場合分けした帰納法で偶奇を決定し、同値性を結論している(3 点)

結果を記録する(このブラウザにだけ保存されます):
模範解答を読む

方針: 包除原理で の公式を求め、そこから漸化式 を導く。最後に についての帰納法で偶奇を決める。

ステップ 1: 包除原理による公式。 を 上の置換全体()とし、 に対して とおく。攪乱順列はどの にも属さない置換なので、包除原理より

( の項は )。 は を固定する置換全体であり、そのような置換は残りの 個の元の上の置換と 1 対 1 に対応するので、その個数は である。 個の添字の選び方は 通りなので

ステップ 2: 漸化式。 とする。 を (正の整数)に用いて 倍すると

これを から引くと、 の項だけが残り

ステップ 3: 帰納法。 正の整数 についての命題 :「 が奇数なら は偶数、 が偶数なら は奇数」を数学的帰納法で示す。これは「 が偶数 が奇数」と同値である( も も整数で、偶数か奇数のどちらか一方なので)。

  • のとき: 上の置換は恒等置換だけで、 なので 。 は奇数で は偶数なので は成り立つ( でも )。
  • で を仮定して を示す。 を使う。
  • が奇数のとき: は偶数なので仮定より は奇数。 も奇数なので は奇数で、 を加えた は偶数。
  • が偶数のとき: は偶数 の倍数なので偶数で、 を加えた は奇数。

どちらの場合も が成り立つ。

帰納法により、すべての正の整数 で が成り立つ。

(確認: 。)

以上より、正の整数 について、 が偶数であることと が奇数であることは同値である。

この問題の確認

AI が作成した問題です。公開前に次の確認を行いました。確認の方法について

間違いを報告する

この問題の誤り・分かりにくい点・難易度や学年のずれを知らせる
どこについての報告ですか

報告の内容と問題の番号を保存します。名前やメールアドレスは保存しません。

関連する問題