技能一覧 › 高校化学 物質の状態と気体(知識)

分圧の法則とモル分率

全圧が分圧の和に等しいこと、分圧の比が物質量の比(モル分率の比)に等しく分子量によらないこと、分圧はその成分だけを同じ温度・体積で入れたときの圧力に等しいこと、体積百分率がモル分率に等しいことを判断できる

前提

この技能までの道筋(8 技能)
算数中学高校大学大学院

読み込み中…

右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 実験器具の使い方と安全 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  2. 状態変化と粒子・融点・沸点・蒸留 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  3. 熱運動と絶対温度 (高校物理 熱と気体(知識))
  4. ボイル・シャルルの法則と理想気体 (高校物理 熱と気体(知識))
  5. 原子・分子と化学式 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  6. 原子量・分子量・式量 (高校化学 物質量と化学反応式)
  7. 物質量と質量・粒子の数 (高校化学 物質量と化学反応式)
  8. アボガドロの法則と気体の状態方程式 (高校化学 物質の状態と気体(知識))

説明

空気のように何種類かの気体が混ざった混合気体で、それぞれの成分がどれだけの圧力を受け持っているか(分圧)を考えられるようになります。全圧が分圧の和になること(分圧の法則)、分圧の比が物質量の比に等しいこと、体積百分率がモル分率に等しいことなど、混合気体についての記述の正誤を判断するときに使います。

なぜそうしてよいのか

混合気体の中のある成分について、「その成分だけを、混合気体と同じ温度・同じ体積の容器に入れたときに示す圧力」をその成分の分圧といいます。理想気体の分子は互いに力をおよぼし合わないとみなせるので、どの成分の分子も、ほかの分子がいないときと同じように壁に衝突します。成分 A の分圧を とすると、状態方程式から です。

成分 A・B の混合気体では、、 です。混合気体全体については、全体の物質量 で状態方程式が成り立つので、全圧は となり、全圧は分圧の和に等しくなります(分圧の法則)。また、 と は共通で は気体の種類によらないので、 となり、分圧の比は物質量の比に等しく、分子量にはよりません。全物質量に対する A の物質量の割合 をモル分率といい、 です。

さらにアボガドロの法則から、同温・同圧では気体の体積は物質量に比例します。混合気体を成分ごとに分けて、それぞれ混合気体と同じ温度・同じ圧力にしたときの体積の割合(体積百分率)は物質量の割合に等しくなります。つまり、体積百分率はモル分率を百分率で表したものと同じです。たとえば、窒素の体積百分率が の空気では、窒素のモル分率は で、分圧は全圧の 倍です。

手順

  1. 記述が「全圧」「分圧」「モル分率」「体積百分率」のどれについて述べているかを確かめる

  2. 全圧についての記述なら、全圧は各成分の分圧の和 と照らし合わせる

  3. 分圧どうしの比較なら、分圧の比は物質量の比 で、分子量(質量)によらないと判断する

  4. 分圧の意味についての記述なら、「その成分だけを同じ温度・同じ体積で入れたときの圧力」になっているかを確かめる

  5. 体積百分率やモル分率の記述なら、体積百分率 モル分率 、分圧 モル分率 全圧 と照らし合わせ、選択肢ごとに正誤を決める

例題

混合気体に関する記述として正しいものを、次のア〜エのうちから 1 つ選べ。ただし、気体はすべて理想気体とする。
ア 容器に水素と酸素を ずつ入れた混合気体では、分子量の大きい酸素の分圧のほうが大きい。
イ 混合気体の全圧は、各成分の分圧の和に等しい。
ウ 混合気体中のある成分の分圧は、その成分だけを同じ温度で、体積を半分にした容器に入れたときの圧力に等しい。
エ 窒素の体積百分率が の空気では、窒素のモル分率は である。

例題の解答

ア:手順3より、分圧の比は物質量の比に等しく、分子量によらない。水素と酸素は物質量が等しいので分圧も等しい。誤り。
イ:手順2より、全圧は分圧の和 に等しい(分圧の法則)。正しい。
ウ:手順4より、分圧はその成分だけを同じ温度・同じ体積で入れたときの圧力である。体積を半分にすると圧力は 2 倍になってしまうので、誤り。
エ:手順5より、体積百分率はモル分率を百分率で表したものなので、窒素のモル分率は である。誤り。
よって、正しいものはイ。

答え:

イ

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること