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データの分析の問題

難易度 4国公立二次の標準レベル数学I データの分析

8 個の値からなるデータ

がある。ただし、 は を満たす整数とする。

このデータの四分位数は次のように定める。データを小さい順に並べたものを とする。前半 の中央値を第 1 四分位数 、後半 の中央値を第 3 四分位数 とする。

このデータの四分位範囲 が となるような整数の組 の個数を求めよ。

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(4 技能)
算数中学高校大学大学院

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右端(太枠)がこの問題で使う技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 平均と合計
  2. 平均値・中央値・最頻値
  3. 代表値(平均値・中央値・最頻値)
  4. 四分位数と四分位範囲

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

8 個のデータでは は小さい方から 2 番目と 3 番目の平均、 は大きい方から 2 番目と 3 番目の平均です。 と が既知の値のどの間に入るかで場合分けしましょう。

ヒント 2

、 とおくと、条件は です。 は主に の位置で決まり( なら で 、 で 、 で )、 は主に の位置で決まります( で 、 で など)。

ヒント 3

では なので が必要で、 の 2 個です。 では解はありません。残りは と の場合を、 の範囲ごとに数えましょう。

答えと解説

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解説を読む

小さい順に並べたものを とすると

である。(小さい方から 2 番目と 3 番目の和)、(大きい方から 2 番目と 3 番目の和)とおく。条件 は

と同じである。

の値

のとき、次のようになる。
- なら、小さい順に と並ぶので 。
- なら 。

のとき、次のようになる。
- なら、小さい順に と並ぶので 。
- なら、 番目と 番目は と なので 。
- なら、小さい順に と並ぶので 。

したがって のときは常に である。

の値( に注意する)
- のとき、大きい順に と並ぶので 。
- のとき、大きい順に と並ぶので 。
- のとき、大きい順に と並ぶので 。
- のとき、大きい順に と並ぶので 。

最後の式は、 なら 、 なら となることから、まとめて書ける。

場合分けによる数え上げ

(i) のとき

なので が必要である。 なら なので不適。よって である。 なら で不適。 なら より で、 から 。よって の 個。

(ii) のとき

が必要だが、 より なので 個。

(iii) のとき
- : より 。 の 個。
- : より 。 から なので、 の 個。
- : より となり不適。
- : より だが、 なので不適。

よって 個。

(iv) のとき
- : となり不適。
- : より 。 の 個。
- : となり不適。
- : より 。 の 個。

よって 個。

合計

(確認: のとき、データは となる。、 で、四分位範囲は になる。)

答え: 個

別解

小さい順に並べたとき 、 なので、 は と同値。固定された値 に を加えて場合分けする。

下側 :
- のとき
- のとき
- のとき

上側 :
- のとき
- のとき
- のとき
- のとき

となる組を数える。

1. : が必要。 で より 。よって の 2 組。
2. : が必要だが なので該当なし。
3. :
- のとき 、。 では より で 。 では より 。 では該当なし。
- のとき 、 より 。
- 合計 7 組。
4. :。()のとき で成立。()のとき で 。よって と のそれぞれが で成立し、6 組。

合計は 。

検算:
- :
- :
- :
- :

いずれも差は 10 になる。

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