データの分析の問題
6 人の生徒の通学時間を調べたところ、次のようになった(単位は分)。
ただし、 は正の実数である。このデータの中央値が 分であるとき、 の値を求めよ。
この問題で使うもの
- 代表値の条件を満たすデータの決定(説明と入口の問題)
この問題を解けるようになるまで(4 技能)
読み込み中…
右端(太枠)がこの問題で使う技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。
ヒント
行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。
ヒント 1
技能「代表値の条件を満たすデータの決定」を使います。データが 6 個なので、中央値は小さい順に並べた 3 番目と 4 番目の値の平均値です。 がどの位置に入るかで場合を分けましょう。
ヒント 2
のとき、 のとき、 のときに分けて、それぞれ 3 番目と 4 番目の値が何になるかを調べます。
ヒント 3
なら中央値は 9 以下、 なら中央値は なので、どちらも条件に合いません。 のとき中央値は です。
答えと解説
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解説を読む
方針 中央値は、データを小さい順に並べたときの真ん中の値です。 がどこに入るかで並び順が変わるので、 の大きさで場合を分けて中央値を表し、条件「中央値 」を満たす場合を探します。
手順 1:中央値の決め方を確認する
データの個数は 個(偶数)なので、中央値は小さい順に並べたときの 番目と 番目の値の平均値です。
以外の値を小さい順に並べると です。
手順 2: の位置で場合を分ける
(i) のとき
小さい順に並べると、 番目と 番目の値の一方は で、もう一方は 以下です。
したがって中央値は 以下となり、 にはなりません。
(ii) のとき
小さい順に並べると です。 番目は 、 番目は なので
です。これが になるので
は を満たします。
(iii) のとき
小さい順に並べると となり、 番目は 、 番目は です。
中央値は となり、 にはなりません。
手順 3:確かめる
のとき、データは となり、中央値は です。
よって です。
別解
6 個のデータの中央値は、小さい方から 3 番目と 4 番目の値の平均である。
既知の 5 個は 4, 7, 9, 12, 15 で、これに を加える。
場合分け:
- のとき: 小さい方から 3 番目は 9、4 番目は 7 でなく…と整理する。 なら順に などとなるが、いずれも 3 番目は 7 か 以下の値で、4 番目は 9 以下。中央値は 9 以下で 10 にならない。具体的に、 なら 3 番目と 4 番目はともに 9 以下なので中央値は 9 以下。不適。
- のとき: 並びは 4, 7, 9, , 12, 15 となり、3 番目は 9、4 番目は 。中央値は より 。これは を満たす。
- のとき: 3 番目は 9、4 番目は 12 で、中央値は 。不適。
よって 。
検算: データ 4, 7, 9, 11, 12, 15 の 3 番目 9 と 4 番目 11 の平均は 10 で、条件に合う。