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組み合わせの応用(条件つきの選び方・図形の個数)

男子と女子から別々に選ぶ選び方や、多角形の頂点を選んでできる三角形の個数を、積の法則や「全体から条件に合わないものをひく」考え方を使って求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  1. 樹形図で数え上げる (算数 場合の数)
  2. 積の法則と和の法則 (算数 場合の数)
  3. 並べ方の数 (算数 場合の数)
  4. 選び方(組み合わせ)の数 (算数 場合の数)

説明

「男子から 2 人、女子から 1 人選ぶ」のように条件がついた選び方や、「多角形の頂点を 3 つ選んでできる三角形の数」のような図形の個数を求められるようになります。別々のグループから選ぶときは積の法則を、条件に合うものが数えにくいときは「全体から条件に合わないものをひく」考え方を使います。

なぜそうしてよいのか

男子 4 人から 2 人、女子 3 人から 1 人を選ぶとき、男子の選び方と女子の選び方はおたがいに関係なく決められます。男子の選び方のどの 1 通りに対しても、女子の選び方が同じ数だけあるので、積の法則で「男子の選び方 × 女子の選び方」になります。ここでたし算にしないのは、男子と女子の両方を決めて初めて 1 つの選び方になるからです。

図形の個数も、選び方の数に言いかえられます。たとえば正六角形の 6 つの頂点から 3 つを選ぶと、その 3 点を結んで三角形が 1 つできます。選ぶ 3 点がちがえば三角形もちがい、どの 3 点も一直線上にないので、三角形の個数は「6 個から 3 個を選ぶ選び方の数」と同じになります。

一方、「少なくとも 1 人は女子」や「一直線上にある 3 点では三角形ができない」のように、条件に合うものを直接数えると場合分けが多くなるときがあります。そういうときは、まず条件を考えずに全体の選び方を数え、そこから条件に合わないもの(「全員男子」や「一直線上の 3 点」)をひきます。全体は「条件に合うもの」と「合わないもの」にもれなく重なりなく分かれるので、ひき算で正しく求められます。

手順

  1. 何をいくつ選ぶのか、どんな条件があるのかを確かめる

  2. 別々のグループから選ぶときは、グループごとに選び方の数(並べ方の数 ÷ 同じ組の並べ方の数)を求める

  3. グループごとの選び方をかけ合わせる(積の法則)

  4. 図形の個数は、頂点や点を選ぶ選び方の数に言いかえる(例: 三角形なら 3 点を選ぶ)

  5. 条件に合うものを直接数えにくいときは、全体の選び方の数から、条件に合わないものの数をひく

例題

男子 4 人、女子 3 人の中から、男子 2 人と女子 1 人を選んで 3 人の係を作ります。選び方は全部で何通りありますか。

例題の解答

【手順 1】男子 4 人から 2 人、女子 3 人から 1 人を選びます。係の中に役割の区別はないので、順番は考えません。

【手順 2】男子 4 人から 2 人を選ぶ選び方は、並べ方 通りを、2 人の並べ方 通りでわって

で 6 通りです。女子 3 人から 1 人を選ぶ選び方は 3 通りです。

【手順 3】男子の選び方 6 通りのそれぞれに対して、女子の選び方が 3 通りずつあるので、積の法則より

で 18 通りです。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

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