技能一覧 › 中学理科 力のはたらき

圧力の比べ方と等しい条件

物体の置き方(下にする面)を変えたときの圧力のちがいを比べ、物体を重ねたときの上の物体から下の物体への圧力と、下の物体が床におよぼす圧力が等しいという条件から、物体の長さ(高さ)や質量を 1 次方程式で求められる

前提

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  1. 重力と力の大きさ (中学理科 力のはたらき)
  2. 2 力のつり合いと作用・反作用 (中学理科 力のはたらき)
  3. 大気圧による力 (中学理科 天気とその変化)

説明

同じ物体でも、どの面を下にして置くかで床をおす圧力が変わります。この技能では、置き方による圧力のちがいを比べたり、物体を重ねたときに「上の物体が下の物体をおす圧力」と「下の物体が床をおす圧力」が等しいという条件から、わからない質量や長さを 1 次方程式で求めたりできるようになります。れんがや直方体を積む問題、スポンジのへこみ方を比べる問題などで使います。

なぜそうしてよいのか

圧力は「面 あたりにはたらく力の大きさ」で、

です()。床に置いた物体が床をおす力は、その物体(と上にのっている物体)にはたらく重力の大きさに等しくなります。置き方を変えても物体の重さは変わらないので、おす力は同じです。変わるのは下になる面の面積だけなので、面積が小さい面を下にするほど圧力は大きくなります。面積が になれば圧力は 2 倍になる、というように、力が同じなら圧力は面積に反比例します。

物体を重ねたときは、それぞれの面ではたらく力と面積を分けて考えます。上の物体 A が下の物体 B をおす力は A の重さだけで、面積は A と B がふれ合っている面(A の底面)です。一方、B が床をおす力は A と B の重さの合計で、面積は B の底面です。「この 2 つの圧力が等しい」という条件があれば、わからない量を文字でおいて

という式を立てることができ、これを 1 次方程式として解けば質量や長さが求まります。

手順

  1. それぞれの物体の質量を重力の大きさ〔N〕に直す(質量 100 g で 1 N)

  2. 圧力を考える面ごとに、その面をおす力を決める。上の物体が下の物体をおす力は上の物体の重さだけ、下の物体が床をおす力は上と下の重さの合計

  3. それぞれの面積を求め、 を に直す()

  4. 圧力 を計算する。わからない量は などの文字でおく

  5. 「2 つの圧力が等しい」という条件から等式を立て、1 次方程式を解く。置き方を比べるだけのときは、力が同じなら面積が小さいほうが圧力が大きいことを使う

例題

質量 100 g の物体にはたらく重力の大きさを 1 N とする。水平な床の上に直方体 B を置き、その上に直方体 A をのせた。A は質量 600 g で、B とふれ合っている面(A の底面)は縦 5 cm、横 4 cm の長方形である。B の床とふれ合っている面(B の底面)は縦 10 cm、横 8 cm の長方形である。A が B をおす圧力と、B が床をおす圧力が等しいとき、B の質量は何 g ですか。

例題の解答

手順 1:A の質量 600 g より、A にはたらく重力は N。B の質量を g とすると、B にはたらく重力は N。

手順 2:A が B をおす力は A の重さだけで 6 N。B が床をおす力は A と B の重さの合計で N。

手順 3:A の底面積は 。B の底面積は 。

手順 4:A が B をおす圧力は Pa。B が床をおす圧力は Pa。

手順 5:2 つの圧力が等しいので

両辺に 0.008 をかけて 、よって 、。

B の質量は 1800 g である。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題