技能一覧 › 高校化学 有機化合物(知識)

アニリンと芳香族アミン

アニリンが弱塩基で塩酸と塩をつくること、さらし粉水溶液で赤紫色に呈色すること、ジアゾ化とカップリングでアゾ化合物が生じることを使って、物質や反応を選べる

前提

この技能までの道筋(22 技能)
算数中学高校大学大学院

読み込み中…

右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 実験器具の使い方と安全 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  2. 気体の発生方法・性質・集め方 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  3. 有機物・無機物と金属の性質 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  4. 原子・分子と化学式 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  5. 原子の構造と同位体 (高校化学 物質の構成と化学結合(知識))
  6. 電子配置と価電子 (高校化学 物質の構成と化学結合(知識))
  7. 周期表と周期律 (高校化学 物質の構成と化学結合(知識))
  8. イオン化エネルギー・電子親和力・電気陰性度 (高校化学 物質の構成と化学結合(知識))
  9. イオンと電離・電解質 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  10. イオン結合と金属結合 (高校化学 物質の構成と化学結合(知識))
  11. 共有結合と配位結合 (高校化学 物質の構成と化学結合(知識))
  12. 分子の形と極性 (高校化学 物質の構成と化学結合(知識))
  13. 分子間力と沸点 (高校化学 物質の構成と化学結合(知識))
  14. 結晶の種類と性質 (高校化学 物質の構成と化学結合(知識))
  15. 水溶液の性質と再結晶 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  16. 溶解のしくみ(水和)と極性による溶けやすさ (高校化学 溶液の性質(知識))
  17. 有機化合物の特徴と官能基による分類 (高校化学 有機化合物(知識))
  18. 脂肪族炭化水素の置換反応・付加反応・付加重合 (高校化学 有機化合物(知識))
  19. ベンゼンの構造と反応 (高校化学 有機化合物(知識))
  20. 酸・アルカリと中和・指示薬 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  21. アレニウスとブレンステッド・ローリーの酸・塩基の定義 (高校化学 酸と塩基(知識))
  22. 酸・塩基の価数・強弱と電離度 (高校化学 酸と塩基(知識))

説明

ベンゼン環にアミノ基 が直接結合した化合物を芳香族アミンといい、その代表がアニリン です。この技能では、アニリンが弱い塩基として塩酸と塩をつくること、さらし粉水溶液で赤紫色に呈色すること、低温でのジアゾ化とそれに続くカップリングでアゾ化合物(染料)が生じることを使って、物質や反応を選べるようになります。アニリンの検出や、芳香族化合物の分離、アゾ染料の合成の問題で使います。

なぜそうしてよいのか

アニリンの の N 原子には、結合に使われていない電子対(非共有電子対)が 1 組あります。アンモニア がこの電子対で を受け取って になるのと同じように、アニリンも を受け取ることができるので塩基です。ただし水中での電離はごくわずかで、弱い塩基です(水溶液は強い塩基性を示さない)。そのため強酸である塩酸とは中和して塩をつくります:(アニリン塩酸塩)。アニリン自身は水に溶けにくい油状の液体ですが、塩になるとイオンからなるので水によく溶けます。この水溶液に水酸化ナトリウムのような強塩基を加えると、弱塩基のアニリンが再び遊離します:。

アニリンは酸化されやすい物質です。さらし粉(主成分 )の水溶液を加えると酸化されて赤紫色に呈色し、これがアニリンの検出に使われます。また硫酸酸性の二クロム酸カリウムで酸化すると、アニリンブラックという黒色の物質になります。

アニリンを希塩酸に溶かし、氷で冷やしながら(約 以下)亜硝酸ナトリウム 水溶液を加えると、塩化ベンゼンジアゾニウム が生じます。この反応をジアゾ化といいます:。塩化ベンゼンジアゾニウムは不安定で、温度が上がると分解して窒素 を放出し、フェノールが生じてしまうので、低温で扱う必要があります。塩化ベンゼンジアゾニウムの水溶液をナトリウムフェノキシド の水溶液に加えると、2 つのベンゼン環が (アゾ基)でつながった橙赤色の -ヒドロキシアゾベンゼン(-フェニルアゾフェノール)が生じます。この反応をカップリング(ジアゾカップリング)といい、アゾ基をもつ化合物(アゾ化合物)は染料や指示薬(メチルオレンジなど)に使われます。

手順

  1. 問われている物質がアニリン( がベンゼン環に直接結合)かどうかを確認する。

  2. 酸・塩基との反応を判断する:アニリンは弱塩基で、塩酸と (水に溶ける塩)をつくる。この塩に NaOH を加えるとアニリンが遊離する。

  3. 呈色・酸化を判断する:さらし粉水溶液 → 赤紫色に呈色。硫酸酸性の → アニリンブラック(黒色)。

  4. ジアゾ化を判断する:希塩酸中で氷冷しながら を加える → 塩化ベンゼンジアゾニウム 。温めると を出して分解しフェノールになる。

  5. カップリングを判断する:塩化ベンゼンジアゾニウム+ナトリウムフェノキシド → 橙赤色の -ヒドロキシアゾベンゼン(アゾ基 をもつアゾ化合物)。

  6. 手順 2〜5 の結果と選択肢を照らし合わせて選ぶ。

例題

アニリンに関する記述として正しいものを、次のア〜エのうちから 1 つ選べ。
ア アニリンは水によく溶け、その水溶液は強い塩基性を示す。
イ アニリンは塩酸と反応して塩をつくり、この塩は水に溶ける。
ウ アニリンにさらし粉水溶液を加えると、青色に呈色する。
エ アニリンを希塩酸に溶かし、約 に加熱しながら亜硝酸ナトリウム水溶液を加えると、塩化ベンゼンジアゾニウムが安定に得られる。

例題の解答

手順 1:アニリン は、 がベンゼン環に直接結合した芳香族アミンである。
手順 2:アニリンは水に溶けにくく、弱い塩基なので、水溶液が強い塩基性を示すことはない。よってアは誤り。一方、塩酸とは のように中和して塩をつくり、この塩は水に溶ける。よってイは正しい。
手順 3:さらし粉水溶液で生じる色は赤紫色であり、青色ではない。よってウは誤り。
手順 4:ジアゾ化は氷冷して(約 以下で)行う。約 では塩化ベンゼンジアゾニウムが分解して とフェノールになってしまうので、安定に得られない。よってエは誤り。
手順 6:正しい記述はイ。

答え:

イ

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること