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作用反作用の法則とつり合う 2 力の区別

作用・反作用の 2 力が別々の物体にはたらき、物体の運動や質量によらずつねに大きさが等しく逆向きであることを使い、与えられた 2 力が作用・反作用の関係かつり合いの関係かを判定できる

前提

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  2. 2 力のつり合いと作用・反作用 (中学理科 力のはたらき)
  3. 力の種類とはたらき (中学理科 物理分野の用語と知識)
  4. 重力・垂直抗力・張力の性質 (高校物理 力と運動(知識))
  5. 慣性の法則と力のつり合い (高校物理 力と運動(知識))

説明

物体 A が物体 B に力を及ぼすと、必ず B も A に同じ大きさで逆向きの力を及ぼします。これを作用反作用の法則といいます。この技能では、問題に出てくる 2 つの力が「作用・反作用の組」なのか「1 つの物体にはたらいてつり合っている 2 力」なのかを見分けられるようになります。どちらも「大きさが等しく逆向き」なので混同しやすく、選択式の問題でよく問われます。

なぜそうしてよいのか

力はいつも 2 つの物体の間のやりとりとして生じます。手で壁を押すと、手も壁から押し返されているのを感じます。このように「A が B を押す(引く)力」があれば、同時に「B が A を押す(引く)力」があり、この 2 力は一直線上で大きさが等しく向きが逆です。この関係は、物体が静止していても加速していても、物体の質量が大きく違っていても(人と地球でも)いつも成り立ちます。

一方、前提の技能で学んだ力のつり合いは、「1 つの物体にはたらく力」どうしの関係です。物体が静止または等速直線運動をしているとき、その物体にはたらく力の合力が になります。つまり、つり合う 2 力はどちらも同じ物体にはたらき、物体の運動の状態によっては(加速しているときは)つり合いません。

見分ける鍵は「その力は、何が何に及ぼす力か」を書き出すことです。作用・反作用の 2 力は「A が B に」と「B が A に」のように主語と相手が入れかわった形になり、はたらく物体が別々です。別々の物体にはたらくので、作用と反作用を足し合わせて打ち消すことはできません。

手順

  1. それぞれの力を「〇〇が△△に及ぼす力」の形に言いかえる(例:重力は「地球が本を引く力」、垂直抗力は「机が本を押す力」)

  2. 2 力の「及ぼす物体」と「受ける物体」を比べる

  3. 「A が B に」と「B が A に」のように入れかわっていれば作用・反作用の関係。物体の運動や質量に関係なく、大きさはつねに等しく向きは逆

  4. 2 力とも同じ物体が受けていれば、つり合いの候補。その物体が静止または等速直線運動をしていて、ほかに力がはたらいていなければつり合う(加速していればつり合わない)

例題

水平な机の上に本が静止している。本が机から受ける垂直抗力と、作用・反作用の関係にある力として正しいものを、次のア〜エのうちから 1 つ選べ。

ア 本にはたらく重力(地球が本を引く力)
イ 本が机を押す力
ウ 机にはたらく重力(地球が机を引く力)
エ 床が机を押す力

例題の解答

手順 1:垂直抗力を言いかえると「机が本を押す力」です。各選択肢も同じように書くと、ア「地球が本を引く力」、イ「本が机を押す力」、ウ「地球が机を引く力」、エ「床が机を押す力」です。

手順 2・3:「机が本に」と主語と相手が入れかわった「本が机に」の形になっているのはイだけです。よってイが作用・反作用の関係にある力です。

手順 4(確認):アは垂直抗力と同じく本が受ける力で、本は静止しているので垂直抗力とつり合う力です。作用・反作用ではありません。ウとエは、垂直抗力とは関わる物体の組が違う(地球と机、床と机)ので、作用・反作用ではありません。

答えはイです。

答え:

イ

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること