技能一覧 › 中学理科 水溶液

冷やして出てくる結晶の質量

水溶液を冷やしたとき、溶けている質量から冷やしたあとの温度で溶ける最大の質量を引いて、出てくる結晶の質量を求められ、逆に目標の結晶の質量から必要な飽和水溶液の質量を求められる

前提

この技能までの道筋(2 技能)
算数中学高校大学大学院

読み込み中…

右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 質量パーセント濃度 (中学理科 水溶液)
  2. 溶解度と飽和水溶液 (中学理科 水溶液)

説明

多くの固体の物質は、温度が低くなるほど水にとける最大の質量(溶解度)が小さくなります。そのため、水溶液を冷やすと、とけきれなくなった分が結晶として出てきます。この技能を使うと、冷やしたときに出てくる結晶の質量を求めたり、逆に「○ g の結晶をとり出すには、何 g の飽和水溶液を冷やせばよいか」を求めたりできます。再結晶で物質をとり出す実験の計算で使います。

なぜそうしてよいのか

水溶液を冷やしても、水は蒸発しないものとすると、水の質量は変わりません。変わるのは「その水にとけていられる最大の質量」だけです。冷やしたあとの温度で、その量の水にとける最大の質量は、前提の技能(溶解度の比例)で求められます。はじめにとけていた質量がそれより多ければ、とけきれない分、つまり

が結晶として出てきます。はじめにとけていた質量のほうが少なければ(または等しければ)、結晶は出てきません(0 g)。

飽和水溶液を冷やす場合は、水 100 g あたりで考えると見通しがよくなります。高い温度での溶解度を g、低い温度での溶解度を g とすると、水 100 g の飽和水溶液 g を冷やせば g の結晶が出ます。水の量が 2 倍、3 倍になれば出てくる結晶も 2 倍、3 倍になるので、

という比例が成り立ちます。これを使えば、目標の結晶の質量から必要な飽和水溶液の質量を逆算できます。

手順

  1. 水の質量と、はじめにとけている溶質の質量を確かめる(飽和水溶液の質量だけがわかっているときは、溶質:水:溶液 で水と溶質に分ける)

  2. 冷やしたあとの温度の溶解度 を使い、その水にとける最大の質量を求める:

  3. 出てくる結晶 はじめにとけている質量 冷やしたあとにとける最大の質量 を計算する(引き算が 0 以下なら結晶は出ない)

  4. 逆に、目標の結晶の質量から飽和水溶液の質量を求めるときは、比 を使って比例式を解く

例題

硝酸カリウムは、水 100 g に 60℃では最大 109 g、20℃では最大 32 g とける。60℃の水 200 g に硝酸カリウム 150 g をすべてとかした水溶液を 20℃まで冷やした。出てくる硝酸カリウムの結晶は何 g ですか。ただし、水は蒸発しないものとする。

例題の解答

手順1:水は 200 g、はじめにとけている硝酸カリウムは 150 g(60℃では水 200 g に g までとけるので、150 g はすべてとけている)。

手順2:20℃で水 200 g にとける最大の質量は (g)。

手順3:出てくる結晶は (g)。 なので結晶は出てくる。

したがって、86 g。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること