技能一覧 › 数学III 極限

和の各項の評価によるはさみうち

のような和の各項を分母を と で置き換えるなどして上下から評価し、 の公式とはさみうちの原理で和の極限を求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  11. 数列の極限 (数学III 極限)

説明

分母に を含むために の公式がそのままでは使えない和について、 のときの極限を求める技能です。各項を、 を含まない分母を持つ式で上下からはさみ、その和を や の公式で計算します。上下の和が同じ値に近づけば、はさみうちの原理でもとの和の極限が決まります。

なぜそうしてよいのか

たとえば は、分母が項ごとに と変わるので、 の公式では計算できません。しかし、もし分母が によらない一定の値なら、 として公式が使えます。そこで、分母の中の を、 の動く範囲 での最小・最大の側に置き換えます。 なので であり、分子が正のとき分母が大きいほど分数は小さいので が成り立ちます。

この不等式は のすべてで成り立つので、 個を辺ごとに足しても向きは保たれ、 は を含まない分母の 2 つの和ではさまれます。分母の置き換えで生じるずれは と の違いで、その比 は に近づきます。つまり が大きいとき、置き換えによる誤差は相対的に無視できるほど小さくなり、上下の和は同じ値に近づきます。そこで、はさみうちの原理( かつ が同じ値 に収束すれば )が使えるのです。

手順

  1. 和を難しくしている部分(多くは分母に含まれる )について、 から取りうる範囲を不等式で書く。例:

  2. その範囲を使って各項を上下から評価する。分子が正なら、分母が大きい方が小さい値になることに注意する。例:

  3. 不等式を から まで足す。 を含まない分母は の外に出し、、 などの公式で計算する

  4. 上下の式の極限をそれぞれ求め(最高次の で分母分子を割るなど)、同じ値になることを確かめてはさみうちの原理で結論する

例題

極限 を求めよ。

例題の解答

とおく。

【手順1】 より なので、。

【手順2】分子 なので、分母が大きいほど値は小さい。よって各 について

【手順3】 から まで足すと、分母 、 は によらないので の外に出せて

を代入する。左辺は より

右辺は

【手順4】 のとき なので、左辺 、右辺 。上下が同じ値 に収束するので、はさみうちの原理より

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題