技能一覧 › 数学I 数と式

3 変数のべき和の漸化式

, , と について、漸化式 を使って を順に求め、 のような高次のべき和の値を求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  12. 2 変数の対称式 (数学I 数と式)
  13. 3 変数の対称式 (数学I 数と式)

説明

, , の値がわかっているときに、, , のような次数の高いべき和の値を、低い次数から順に計算して求められるようになります。, , , と書くと、1 つの漸化式 を繰り返し使うだけで済みます。6 乗の和を直接展開するのはとても大変なので、このやり方が役に立ちます。

なぜそうしてよいのか

文字 について を展開すると となります。この式は がどんな数でも成り立つので、 を代入すると左辺は になり、、つまり が成り立ちます。, についても同じ式が成り立ちます。

この式の両辺に ( は 以上の整数)を掛けると です。, についても同じように作り、3 つの式を足すと が得られます。つまり、3 つ連続したべき和がわかれば次のべき和が決まるので、 から出発して と順に求めていけます。

出発点の は前提の技能で求められます。、、そして から です。

手順

  1. , , の値を確認する(足りなければ前提の技能で求める)

  2. , を計算する

  3. を計算する( の因数分解から)

  4. 漸化式 に を入れて を求める

  5. 同じ漸化式に を入れて、 と目的の次数まで順に求める

例題

, , のとき、 の値を求めよ。

例題の解答

手順 1:, , である。漸化式は となる。

手順 2:、。

手順 3:。

手順 4: として 。

手順 5: として 。 として 。

よって 。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること