技能一覧 › 高校化学 物質の状態と気体

揮発性液体の分子量の測定

容器を揮発性物質の蒸気だけで満たし、冷やして凝縮させた質量をはかる実験(デュマ法)から、蒸気の温度・圧力・容器の体積を使って物質の分子量を求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  21. 状態方程式と気体の質量・分子量 (高校化学 物質の状態と気体)

説明

沸点が低く蒸発しやすい液体(揮発性液体)の分子量を、実験データから求められるようになります。容器を液体の蒸気だけで満たし、その蒸気を冷やして液体に戻した質量をはかる方法(デュマ法)を使います。測定した質量・容器の体積・加熱したときの温度・大気圧を に入れれば、分子量 が求まります。

なぜそうしてよいのか

実験の流れは次のとおりです。小さな穴をあけたふた(アルミ箔など)をつけたフラスコに揮発性の液体を少し多めに入れ、液体の沸点より高い温度の湯に浸します。液体はすべて蒸発し、その蒸気が中の空気を穴から押し出し、余った蒸気も穴から外へ出ていきます。蒸発が終わったとき、フラスコの中は液体の蒸気だけで満たされ、穴で外とつながっているので、蒸気の圧力は大気圧 に等しく、温度は湯の温度 、体積はフラスコの容積 です。

このあとフラスコを室温まで冷やすと、中の蒸気は凝縮して液体に戻ります。冷却前後のフラスコの質量の差から、フラスコを満たしていた蒸気の質量 がわかります。つまり「温度 ・圧力 ・体積 のときに質量 だった気体」というデータがそろうので、状態方程式 を について解いた で分子量が求まります。

ここで大事なのは、使う温度は「蒸気だけで満たされていたときの温度(湯の温度)」であり、質量をはかった室温ではないことです。また、はじめに入れた液体の量ではなく、フラスコに残った(凝縮した)液体の質量を使います。余分な液体は蒸気になって外へ出ていったからです。

手順

  1. 蒸気がフラスコを満たしていたときの条件を読み取る:温度 (湯の温度を絶対温度に直す)、圧力 (大気圧)、体積 (フラスコの容積)

  2. 凝縮した液体の質量 を読み取る(冷却後の質量 − 空のフラスコの質量。はじめに入れた液体の量ではない)

  3. の単位に合わせて ・ の単位をそろえる

  4. に代入して分子量を求め、指定の有効数字に丸める

例題

容積 500 mL のフラスコに揮発性の液体を少し多めに入れ、小さな穴をあけたアルミ箔でふたをして、100 ℃の湯に浸した。液体がすべて蒸発し、フラスコ内が蒸気だけで満たされたのを確かめてから取り出し、室温まで冷やすと、フラスコ内の蒸気はすべて凝縮して 1.20 g の液体になった。大気圧は Pa である。この液体の物質の分子量を有効数字 2 桁で求めよ。ただし、蒸気は理想気体とみなし、冷却後にフラスコ内に残る蒸気の質量は無視できるものとする。気体定数は とする。

例題の解答

手順 1(蒸気の条件): 温度は湯の温度で K、圧力は大気圧で Pa、体積はフラスコの容積で mL。

手順 2(質量): フラスコを満たしていた蒸気の質量は、凝縮した液体の質量 g。

手順 3(単位): の単位が Pa・L なので、 L に直す。

手順 4(計算):

よって分子量は 74(有効数字 2 桁)。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

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