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代謝(知識)の問題

難易度 3共通テストレベル高校生物 代謝(知識)

酵母をすりつぶしてしぼり汁をつくり、次の実験を行った。

実験 しぼり汁をセロハン膜の袋に入れ、大量の水の中に十分な時間浸して透析した。セロハン膜は、水や低分子の物質は通すが、タンパク質のような高分子の物質は通さない。透析後、袋の中に残った液を「内液」とした。袋の外の水は濃縮して、もとのしぼり汁と同じ体積にし、「外液」とした。また、内液や外液の一部を煮沸して冷ましたものも用意した。これらを次の表のように混ぜて、適温で一定時間保ち、二酸化炭素 が発生するかどうかを調べた。

実験加えたもの の発生
1透析前のしぼり汁 + グルコースあり
2内液 + グルコースなし
3外液 + グルコースなし
4内液 + 外液 + グルコースあり
5煮沸した内液 + 外液 + グルコースなし
6内液 + 煮沸した外液 + グルコースあり
7内液 + 外液(グルコースは加えない)なし

この実験の結果から考えられることとして最も適当なものを、次のア〜オから 1 つ選べ。

  • ア 内液に含まれる活性に必要な成分は熱に強く、外液に含まれる活性に必要な成分は熱によってはたらきを失う。
  • イ 実験 2 で が発生しなかったのは、透析の操作によって内液中の酵素が変性し、はたらきを失ったためである。
  • ウ 外液に含まれる活性に必要な成分は、セロハン膜を通過する低分子の物質で熱に強く、補酵素のような物質と考えられる。
  • エ 実験 4 で が発生したのは、外液中の成分が基質となり、内液中の酵素によって分解されたためである。
  • オ 外液に含まれる活性に必要な成分は、透析の前後を通じて内液中の酵素と強く結合しており、透析では酵素から離れない。

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(63 技能)
算数中学高校大学大学院

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  1. 実験器具の使い方と安全
  2. 気体の発生方法・性質・集め方
  3. 有機物・無機物と金属の性質
  4. 原子・分子と化学式
  5. 原子の構造と同位体
  6. 電子配置と価電子
  7. 周期表と周期律
  8. イオン化エネルギー・電子親和力・電気陰性度
  9. イオンと電離・電解質
  10. イオン結合と金属結合
  11. 共有結合と配位結合
  12. 分子の形と極性
  13. 分子間力と沸点
  14. 結晶の種類と性質
  15. 水溶液の性質と再結晶
  16. 溶解のしくみ(水和)と極性による溶けやすさ
  17. 有機化合物の特徴と官能基による分類
  18. 酸・アルカリと中和・指示薬
  19. アレニウスとブレンステッド・ローリーの酸・塩基の定義
  20. 酸・塩基の価数・強弱と電離度
  21. 水の電離と pH・身のまわりの物質の液性
  22. アミノ酸の性質と等電点
  23. 構造異性体
  24. 脂肪族炭化水素の置換反応・付加反応・付加重合
  25. 分解と化合(化学変化の種類)
  26. 酸化と還元
  27. 酸化・還元の定義
  28. アルコールとエーテル
  29. 酸化数と酸化・還元の判定
  30. 酸化剤と還元剤
  31. アルデヒドとケトン
  32. 弱酸の遊離・揮発性の酸の遊離
  33. カルボン酸とエステル
  34. 高分子化合物の特徴と重合の種類
  35. タンパク質の構造・変性・検出反応
  36. 細胞でのタンパク質の立体構造とはたらき
  37. 消化と吸収
  38. 原子量・分子量・式量
  39. 物質量と質量・粒子の数
  40. 気体の体積と物質量
  41. 化学反応式の係数
  42. 化学反応式と量的関係
  43. モル濃度
  44. 反応速度の表し方
  45. 状態変化と粒子・融点・沸点・蒸留
  46. 熱運動と絶対温度
  47. ボイル・シャルルの法則と理想気体
  48. アボガドロの法則と気体の状態方程式
  49. 分圧の法則とモル分率
  50. 化学変化と熱・質量保存の法則
  51. 発熱反応・吸熱反応と反応エンタルピーの符号
  52. 細胞のつくり
  53. 植物のからだのつくり
  54. 光合成・呼吸・蒸散
  55. 光を吸収して起こる反応(光合成・光化学反応・光触媒)
  56. 反応速度を変える条件(濃度・圧力・表面積・光)
  57. 活性化エネルギーと遷移状態
  58. 可逆反応と化学平衡の状態
  59. 平衡定数の意味と変化する条件
  60. 触媒のはたらきと種類
  61. 酵素の性質
  62. 酵素の活性部位と阻害
  63. 酵素と補酵素

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

酵素のタンパク質部分と補酵素の違いを使います。分子の大きさ(セロハン膜を通るかどうか)と、熱に対する強さに注目しましょう。

ヒント 2

実験 5 と実験 6 を比べると、内液と外液のどちらの成分が熱に弱いかがわかります。実験 4 と実験 7 からは、酵素が変性しているかどうかと、 のもとになる基質が何かがわかります。

ヒント 3

実験 5・6 からアは誤りです。実験 4 で活性が戻ることからイとオは誤り、実験 7 からエは誤りとわかります。残りの選択肢が実験結果と合うか確かめましょう。

答えと解説

答えを見る

ウ

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解説を読む

酵母のしぼり汁には、アルコール発酵(グルコース → エタノール + )を進める酵素がすべて含まれているので、実験 1 では が発生する。

結果の読み取り
- 実験 2・3:内液だけ、外液だけでは が発生しない。発酵には、内液に残る成分と外液に移った成分の両方が必要である。
- 実験 4:両方を混ぜると活性が戻る。したがって、透析で成分が 2 つに分かれただけで、どちらの成分もはたらきを失っていない。
- 実験 5:内液を煮沸すると活性が戻らない。内液の成分は熱に弱い。セロハン膜を通らない高分子で熱に弱いことから、タンパク質でできた酵素(タンパク質部分)と考えられる。
- 実験 6:外液を煮沸しても活性が戻る。外液の成分は熱に強い。セロハン膜を通る低分子で熱に強いことから、補酵素( など)のような物質と考えられる。補酵素は酵素のタンパク質部分と結合してはたらくが、結合がゆるく、透析によって離れる。
- 実験 7:グルコースがないと内液と外液を混ぜても は発生しない。 のもとになる基質はグルコースであり、外液中の成分ではない。

各選択肢
- ア:誤り。熱に強い・弱いが逆である。実験 5 から内液の成分は熱に弱く、実験 6 から外液の成分は熱に強い。
- イ:誤り。実験 4 で外液を加えると活性が戻るので、内液中の酵素は変性していない。実験 2 で が発生しないのは、外液に移った成分が不足しているためである。
- ウ:正しい。外液の成分は膜を通過した低分子の物質で、実験 6 から熱に強い。これは補酵素の性質に合う。
- エ:誤り。実験 7 で、グルコースがないと が発生しない。外液中の成分が基質となって が生じているのではない。
- オ:誤り。外液の成分は透析によって袋の外に出ており、酵素から離れている。実験 2 で内液だけでは活性がないことも、この成分が内液に残っていないことを示している。

よって答えはウである。

別解

実験の結果から各選択肢を検討する。

実験1:透析前のしぼり汁にグルコースを加えると が発生する。アルコール発酵が起こっている。
実験2・3:内液だけ、外液だけでは発生しない。
実験4:内液と外液を混ぜると発生する。よって、発酵には内液の成分と外液の成分の両方が必要である。
実験5:内液を煮沸すると、外液を加えても発生しない。内液の成分は熱で失活する。これは高分子のタンパク質(酵素)と考えられる。
実験6:外液を煮沸しても発生する。外液の成分は熱に強い。透析で外へ出たので低分子で、補酵素のはたらきをする物質と考えられる。
実験7:グルコースがなければ発生しない。CO2 の発生はグルコースに由来する。

各選択肢:
ア:内液の成分が熱に強く外液の成分が熱に弱いとあるが、実際は逆(実験5・6)。誤り。
イ:透析で酵素が変性したなら、外液を加えても回復しないはずだが、実験4では発生している。誤り。酵素は失われておらず、補酵素が除かれただけである。
ウ:外液の成分は膜を通る低分子で熱に強く(実験6)、補酵素のような物質と考えられる。正しい。
エ:基質はグルコースであり、実験3・7から外液の成分は基質ではない。実験7ではグルコースなしで発生しない点からも、基質はグルコースである。誤り。
オ:外液の成分は透析で内液から離れて外液に出ているので、強く結合していない。誤り。

よって答えはウ。

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