技能一覧 › 高校化学 物質量と化学反応式

モル濃度

溶質の物質量と溶液の体積からモル濃度を求め、モル濃度と体積から溶質の物質量を求められる()

前提

この技能までの道筋(3 技能)
算数中学高校大学大学院

読み込み中…

右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 原子・分子と化学式 (中学理科 化学分野の用語と知識)
  2. 原子量・分子量・式量 (高校化学 物質量と化学反応式)
  3. 物質量と質量・粒子の数 (高校化学 物質量と化学反応式)

説明

モル濃度は、溶液 1 L あたりに溶質が何 mol 溶けているかを表す濃度で、単位は mol/L です。この技能では、溶質の物質量と溶液の体積からモル濃度を求めたり、逆にモル濃度と溶液の体積から、その中に含まれる溶質の物質量を求めたりできるようになります。決まった濃度の溶液をつくるときや、溶液どうしを反応させる量(中和など)を計算するときに使います。

なぜそうしてよいのか

中学校で学んだ質量パーセント濃度は「溶液の質量のうち溶質の質量が何 % か」を表しますが、化学反応では粒子の数の比(物質量の比)で物質が反応するので、溶液のある体積の中に溶質の粒子が何 mol あるかがすぐわかる濃度があると便利です。そこで、溶液 1 L あたりに含まれる溶質の物質量をモル濃度と決めます。

「1 L あたり」なので、溶質 [mol] が溶けた溶液の体積が [L] なら、溶質の物質量を体積で割って

となります。これは、たとえば 0.50 L に 0.10 mol なら、1 L あたりではその 2 倍の 0.20 mol になる、という比例の考え方そのものです。

逆に、濃度 [mol/L] の溶液を [L] とれば、1 L あたり [mol] がその 倍の体積分だけあるので、含まれる溶質の物質量は [mol] です。ここで は「溶媒(水)の体積」ではなく、溶質が溶けたあとの「溶液全体の体積」であることに注意します。溶質を溶かすと体積が変わるので、決まった濃度の溶液をつくるときは、溶質を少量の水に溶かしてから、全体がちょうど目的の体積になるまで水を加えます。

手順

  1. 溶質の物質量 [mol] を求める(質量 が与えられていれば )

  2. 溶液全体の体積を L 単位にする(mL なら 1000 で割る。例: )

  3. モル濃度を求めるときは [mol/L] を計算する

  4. 溶質の物質量を求めるときは [mol] を計算する

  5. 問題文で指定された有効数字の桁数に丸める

例題

水酸化ナトリウム 2.0 g を水に溶かし、水を加えて溶液全体の体積を 250 mL にした。この水溶液のモル濃度は何 mol/L か。有効数字 2 桁で求めよ。ただし、原子量は , , とする。

例題の解答

手順 1: の式量は なので、モル質量は 。溶質の物質量は

手順 2: 溶液の体積は 。

手順 3: モル濃度は

手順 5: 有効数字 2 桁で 0.20 mol/L。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること