技能一覧 › 数学II 微分法と積分法

微分係数と導関数の定義

平均変化率の極限として微分係数を求め、定義から , の導関数を求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  8. 文字式の計算(同類項・分配法則) (中学数学 数と式)
  9. 乗法公式による展開 (中学数学 数と式)
  10. 因数分解 (中学数学 数と式)
  11. 3 次式までの展開と因数分解 (数学I 数と式)

説明

関数のグラフ上のある点での「瞬間の変化の割合」、つまり接線の傾きを、式の計算だけで求められるようになります。この値を微分係数といい、すべての について微分係数を与える関数を導関数といいます。ここでは定義に従って計算し、 や の導関数を自分で導きます。速さや接線の傾きを調べるときの出発点になる考え方です。

なぜそうしてよいのか

関数 で、 が から まで変わるとき()、 の変化量を の変化量で割った値 を平均変化率といいます。これはグラフ上の 2 点 と を結ぶ直線の傾きです。 を小さくしていくと、2 点目が 1 点目に近づき、この直線は点 での接線に近づいていきます。

そこで「 を と異なる値をとりながら に限りなく近づけるとき、式の値がある一定の値に限りなく近づくなら、その値を極限値といい で表す」と決めます。そして を における微分係数と定めます。 をそのまま代入すると になって意味がありませんが、 のうちは で割ってよいので、展開して で約分してから を に近づけます。約分後の式では、 を含む項は のとき に近づくので、残りの部分が極限値になります。

を文字 のまま計算すると、どの でも使える式 が得られ、これを導関数といいます。たとえば なら なので 、よって 。 なら 3 乗の展開公式より なので 、よって です。

手順

  1. を計算する。 は の をすべて に置き換え、展開公式で展開して整理する(導関数を求めるときは の代わりに のまま計算する)

  2. 平均変化率 を作り、 であることを使って分子と分母を で約分する

  3. 約分した式で とし、 を含む項が に近づくことから極限値を求める。これが (または )

例題

について、 における微分係数 を定義に従って求めよ。

例題の解答

手順1: を計算する。3 乗の展開公式より なので、
手順2: なので で約分できる。
手順3: とすると 、 なので、
(確認:導関数 に を代入しても となり一致する。)

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること