次の計算をしなさい。
乗法公式・分配法則を使う根号の式の展開
や 、 のような根号を含む式を、乗法公式や分配法則で展開して簡単にできる
前提
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- 乗法公式による展開 (中学数学 数と式)
説明
や 、 のような根号をふくむ式を、文字式と同じように乗法公式や分配法則で展開し、簡単な形にできるようになります。式の値を求める問題や、三平方の定理で出てきた長さの計算などで使います。
なぜそうしてよいのか
乗法公式や分配法則は、文字がどんな数を表していても成り立つ式でした。 や も数なので、公式の文字のところに入れてかまいません。たとえば の に 、 に を入れると
となります。
あとは、根号の計算のきまりを使います。 のように根号の 2 乗は根号の中の数になり、 のように根号どうしのかけ算は中どうしをかけて簡単にします。上の例は です。
展開したあとは、根号のない数どうし、根号の中が同じ項どうしをそれぞれまとめます。これは文字式で同類項をまとめるのと同じで、 を 1 つの文字のように考えればよいのです。 の形では、根号の 2 乗だけが残るので、答えが根号のない数になることがあります。
手順
式の形を見て、使う公式(、、)か分配法則を決める
公式の文字にあたる部分を読み取る。 のように数と根号の積のときは、それ全体を 1 つの文字として当てはめる
公式に当てはめて展開する。 のように、根号の外の数も 2 乗する
根号どうしの積を で計算し、 の形に直す
根号のない数どうし、根号の中が同じ項どうしをまとめる
例題
を計算せよ。
例題の解答
【手順 1】 の形です。
【手順 2】 にあたるのは 、 にあたるのは です。
【手順 3】公式に当てはめます。
、 です。
【手順 4】真ん中の項は です。
【手順 5】まとめると
答え:
よくある誤り
真ん中の項を忘れて や としてしまう誤り。正しくは、 の項 があり
根号の外の数を 2 乗し忘れて としてしまう誤り。正しくは、
根号のない数と根号のある項をまとめて としてしまう誤り。正しくは、同類項ではないので のまま
分配法則で、かっこの後ろの項にかけ忘れて としてしまう誤り。正しくは、
この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。
入口の問題
この技能を使う問題
次の式を計算しなさい。
のとき、次の式の値を求めなさい。
のとき、次の式の値を求めなさい。
次の式を計算しなさい。
正の数 について、 以下の最大の整数を の整数部分といい、 から整数部分をひいた数を の小数部分という。 の小数部分を とするとき、 の値を求めよ。
次の式を計算しなさい。答えは分母を有理化した形で答えなさい。
この技能の次に学べること
- 根号を含む式の計算と分母の有理化 (数学I 数と式)
- 根号を含む数を代入した式の値 (中学数学 数と式)