技能一覧 › 中学数学 相似と三平方の定理

三平方の定理と空間図形

直方体の対角線、円錐の高さ(母線と半径から)、正四角錐の高さ(側辺と底面の対角線の半分から)を三平方の定理で求め、体積を求められる

前提

この技能までの道筋(15 技能)
算数中学高校大学大学院

読み込み中…

右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 四則の混じった計算の順序 (算数 計算と数のきまり)
  2. 三角形・四角形の面積 (算数 平面図形)
  3. 分数のたし算・ひき算 (算数 計算と数のきまり)
  4. 小数の四則計算 (算数 計算と数のきまり)
  5. 正負の数の加法・減法 (中学数学 数と式)
  6. 分数のかけ算・わり算 (算数 計算と数のきまり)
  7. 正負の数の乗除・累乗と四則混合 (中学数学 数と式)
  8. 約数の見つけ方 (算数 整数の性質)
  9. 素因数分解と約数の個数 (算数 整数の性質)
  10. 平方根の意味と根号の簡単化 (中学数学 数と式)
  11. 三平方の定理 (中学数学 相似と三平方の定理)
  12. 直方体・立方体の体積 (算数 立体図形)
  13. 円の周の長さと面積 (算数 平面図形)
  14. 角柱・円柱の体積 (算数 立体図形)
  15. 角すい・円すいの体積 (算数 立体図形)

説明

立体の中に隠れている直角三角形を見つけて三平方の定理を使い、直方体の対角線の長さや、円すい・正四角すいの高さを求められるようになります。高さがわかれば、角すい・円すいの体積(底面積 高さ )も計算できます。立体の問題では、高さが直接与えられず、母線や側面の辺の長さだけがわかっている場面がよくあります。

なぜそうしてよいのか

三平方の定理は平面の直角三角形の性質ですが、立体の中でも、ある平面で切ったときに現れる直角三角形に使えます。

どれも、三平方の定理を1回か2回使うだけで、空間の長さが平面の計算に置きかわります。

手順

  1. 求めたい長さ(高さや対角線)をふくむ直角三角形を立体の中から見つける(円すいは 高さ・半径・母線、正四角すいは 高さ・底面の対角線の半分・側辺、直方体は 底面の対角線・高さ・立体の対角線)

  2. 直角の位置と斜辺を確認する

  3. 直角三角形の辺のうち、底面の対角線の半分など先に必要な長さを三平方の定理で求めておく

  4. 三平方の定理で高さ(または対角線)を求め、根号の中をできるだけ小さい自然数にする

  5. 体積を問われていれば、底面積 高さ で計算する

例題

底面が1辺 の正方形で、側辺(頂点と底面の各頂点を結ぶ辺)の長さがすべて の正四角すいがある。この正四角すいの体積を求めよ。

例題の解答

手順1: 正四角すいの頂点を 、底面の正方形の中心(対角線の交点)を 、底面の頂点の1つを とする。 が高さで、三角形 は直角三角形。

手順2: で、斜辺は側辺 。

手順3: 底面の対角線は なので、。

手順4: 、 なので 。

手順5: 体積は 。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること