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極限の問題

難易度 4国公立二次の標準レベル数学III 極限

を 以上の整数とする。 についての方程式

は正の実数解をただ つもつ。この解を とするとき、極限

を求めよ。

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(26 技能)

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

左辺は等比数列の和です。和の公式を使って、 が満たす簡単な関係式を作りましょう。

ヒント 2

両辺に を掛けると が得られます。これから と変形できます。

ヒント 3

を示し、 とおくと です。 を示したうえで、 によるはさみうちを考えましょう。

答えと解説

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解説を読む

1. の存在範囲

とおく。 は で単調に増加する。また 、 であるから、 は を満たす。

さらに、 のとき である。 を代入すると

となる。 は単調増加なので である。

2. が満たす関係式

なので、等比数列の和の公式から

が成り立つ。分母を払うと となり、

を得る。右辺は正なので である。 を で割ると

となるから、

である。したがって、 の極限を調べればよい。

3. の極限

、 とおく。 より なので、 である。また である。

(i) を示す。二項定理より、 のとき

が成り立つ。よって

となり、はさみうちの原理から である。

(ii) を上から評価する。 のとき、 である。さらにベルヌーイの不等式 を用いると、 のとき

となる。(i) より十分大きい では なので、

が成り立つ。 のとき右辺は に収束するから、はさみうちの原理より である。

4. 結論

(参考: は において に関する数学的帰納法で示せる。)

別解

のとき( は で左辺 なので解でない)、左辺は等比数列の和なので となる。整理すると 、すなわち を得る。

よって であり、

の評価をする。 は で増加する。 なので 。また なので 。さらに から、 が に近いことを示す。 で は について単調減少し、 とおく。 なら で より となり矛盾。よって 。

とおくと、 (十分大きい )として であり、。

で、( より)。

したがって

確認: 程度で 、 となり整合する。

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