位数 の二面体群
を考える( は単位元)。 の共役類のうち、元の個数が である類の個数、元の個数が である類の個数、元の個数が である類の個数を、この順に組で求めよ。
二面体群の共役類
正 角形の二面体群 (位数 )の元を回転 と鏡映 で表し、 を使って、 の偶奇に応じた共役類の個数と各類の大きさを求められる
前提
- 対称群の共役類 (大学数学 代数学)
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- 対称群の共役類 (大学数学 代数学)
説明
正 角形の対称性全体がなす二面体群 (位数 )の元を、回転 と鏡映 の形にそろえて書きます。そのうえで、関係式 だけを使って、どの元どうしが共役になるかを調べます。こうして共役類の個数と各類の大きさが、 の偶奇に応じて求まります。類等式の確認、正規部分群の判定、指標表を作る前の準備などで使います。
なぜそうしてよいのか
群 の元 が共役であるとは、ある で となることでした。対称群のときと同じく、共役類とは「 を 全体で動かしたときの の集まり」です。 は ( 回転、位数 )と (鏡映、位数 )で生成され、元は のちょうど 個です。関係式 を 乗すると です。 なので、これは ( を左へ動かすと回転の向きが逆になる)とも書けます。また なので、鏡映はどれも自分自身が逆元です。
この規則で と の両方による共役を計算すると、次のようになります。
- 回転: 、。したがって の類は です。
- 鏡映: 、。 なので、どちらも「添字 に偶数を足した」形です。したがって の類は (添字は を法として考える)です。
ここで の偶奇が効いてきます。 が奇数なら と は互いに素なので、 は を法としてすべての剰余類を動き、鏡映 個が 1 つの類にまとまります。 が偶数なら を法としても偶奇は変わらないので、添字が偶数の鏡映と奇数の鏡映の 2 類に分かれ、それぞれ 個です。図形で言えば、 が偶数のときは「頂点どうしを通る軸の鏡映」と「辺の中点どうしを通る軸の鏡映」が別の類になります。回転のほうは、、つまり となる だけが 1 元の類です。これは と、 が偶数のときの に限られます。
手順
元を の形に書き、 と、 から導いた (すなわち )を用意する。
回転の類を決める。 の類は 。 のときだけ大きさ 、それ以外は大きさ 。
鏡映の類を決める。共役で となり、添字は を法として偶数ずつしか変わらない。
の偶奇で分ける。 が奇数なら鏡映は大きさ の 1 類。 が偶数なら と の大きさ の 2 類。
類を数え、大きさの合計が になることを確かめる。奇数のとき 類、偶数のとき 類になる。
例題
正六角形の二面体群 (位数 )の共役類の個数を求めよ。
例題の解答
手順1: 元は で、、 が成り立つ。
手順2: 回転を調べる。 の類は である。 となるのは なので、 と は大きさ の類になる。残りは と で、大きさ の類が 2 個。回転からは 4 類が出る。
手順3: 鏡映 を共役すると や になり、添字は を法として偶数ずつしか変わらない。
手順4: は偶数なので、鏡映は と の 2 類(各 個)に分かれる。
手順5: 合計 類。大きさの和は で位数と一致する。公式 とも合う。
答え:
よくある誤り
と が可換だと思い込み、 として回転をすべて大きさ の類にしてしまう誤り。正しくは で、 の類は (例: では )。
が偶数のときも鏡映を 1 類にまとめてしまう誤り。共役で添字は と偶数ずつしか変わらないので、偶数の では偶奇が保たれ、大きさ の 2 類に分かれる(例: では と )。
が偶数のとき を誰かと組にしてしまう誤り。 なので は単独の類になる。回転の類は と、大きさ の類 個である。
頂点の置換として で巡回型が同じなら でも共役だとしてしまう誤り。共役に使える は の元に限られる。例えば の と はどちらも 5-巡回置換で では共役だが、 では の類は で、 とは共役でない。
この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。
入口の問題
位数 の二面体群
を考える( は単位元)。 の元は の 個である。 の共役類のうち、ちょうど 個の元からなる共役類の個数を求めよ。位数 の二面体群
を考える( は単位元)。 の元は の 個である。 の共役類の個数を求めよ。
この技能を使う問題
位数 の二面体群
を考える( は単位元)。 の共役類の個数を 、 を含む共役類の元の個数を とする。組 をこの順に求めよ。を 以上の奇数とし、 を位数 の二面体群とする。すなわち、 は位数 の元 と位数 の元 で生成され、 を満たし、 のすべての元は
のいずれかとしてただ 1 通りに表される群とする(この事実は用いてよい)。このとき、 の における共役類 は、集合 に等しいことを証明せよ。位数 の二面体群
を考える( は単位元)。 の元の順序対 であって を満たすものの個数を求めよ。
この技能の次に学べること
- 既約表現の個数と次元 (大学院数学 表現論)
- 小さい非可換群の部分群の数え上げ (大学院数学 体論・ガロア理論)
- 軌道・固定部分群の公式と類等式 (大学院数学 群論)