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運動の表し方の問題

難易度 2教科書の章末問題レベル高校物理 運動の表し方

軸上を運動する小物体がある。 軸の正の向きを速度・加速度の正の向きとする。時刻 に小物体は原点を速度 で通過した。その後の加速度は次のとおりであった。

  • では、加速度は一定で
  • では、加速度は一定で

から までの間に小物体が動いた道のり(移動距離の総和)は何 m か。有効数字 3 桁で答えよ。

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(31 技能)

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

加速度の情報から各区間の速度の式をつくり、- グラフをかく。速度が になる時刻(運動の向きが変わる時刻)に注目する。

ヒント 2

s では で、 s で 、 s で m/s となる。

ヒント 3

道のりは - グラフと 軸で囲まれた部分の面積を、 軸の上下を区別せず大きさで足し合わせたもの。3 つの三角形に分けて考える。

答えと解説

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解説を読む

- グラフをつくる
s: 。 s で となり、 s で m/s。

s: 。 s で 。この区間ではつねに である。

したがって - グラフは、 から を通って まで直線で下がり、そこから まで直線で上がる折れ線になる。

道のり
- グラフと 軸の間の面積は変位を表し、 軸より上は正の向き、下は負の向きの変位である。道のりは向きによらず移動した距離の和なので、各部分の面積の大きさを足し合わせる。

  • s(): 三角形の面積 m
  • s(): 三角形の面積 m
  • s(): 三角形の面積 m

よって道のりは

(参考)変位は m で、道のりとは異なる。速度が s で正から負に変わり、物体が向きを変えているためである。

別解

s では 。 となるのは s で、ここで向きが反転する。

  • s:正の向きに m。
  • s:負の向きに進み、 s で m/s。距離は m。
  • s: で s のとき 。この間 で向きは変わらず、距離は m。

道のりは m。

検算: 変位は m。- グラフの の面積の和(三角形 3 つ)が道のりで、一致する。有効数字 3 桁で 。

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