技能一覧 › 数学II 指数関数と対数関数

置き換えによる指数方程式・不等式

()と置き換えて、 や のような式を の 2 次方程式・不等式に直して解き、 に戻せる

前提

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算数中学高校大学大学院

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説明

や のように、同じ底 の累乗がいくつも混ざった方程式・不等式は、底をそろえて指数を比べるだけでは解けません。この技能では と置き換えて、 の 2 次方程式・2 次不等式に直して解き、最後に に戻します。 や のような、 と が同時に現れる式に使います。

なぜそうしてよいのか

指数法則から 、、 です。つまり、底を にそろえると、どの項も「 のかたまり」の 2 乗・定数倍・定数だけで書けます。そこで を 1 つの文字 とみなせば、式は の 2 次式になり、すでに知っている 2 次方程式・2 次不等式の解き方が使えます。たとえば は となり、 から 、つまり より です。

ただし は何でもよい数ではありません。指数関数 のグラフは常に 軸より上にあるので です。逆に、正の数ならどんな にも となる がちょうど 1 つあります。したがって「 についての問題」と「 の範囲での の問題」は同じものになり、 の答えのうち を満たす部分だけを に戻せばよいのです。

に戻すときは前提の技能(底をそろえて指数を比べる)を使います。底が より大きければ不等号の向きはそのまま、 より大きく より小さければ( と置いた場合など)不等号の向きが逆になります。

手順

  1. 手順1: すべての項を同じ で表す。例: 、、

  2. 手順2: と置き、必ず条件 を書き添える。式を の 2 次方程式・2 次不等式に書き直す

  3. 手順3: の 2 次方程式・2 次不等式を解く(因数分解やグラフで符号を読む)

  4. 手順4: 手順3の結果と を合わせ、 の範囲(値)を決める

  5. 手順5: に戻し、右辺も の累乗で書いて指数を比べ を求める。底 が なら不等号の向きを逆にする

例題

不等式 を解け。

例題の解答

手順1: 、 と表せる。
手順2: と置くと であり、不等式は となる。
手順3: 左辺を因数分解すると 。 のグラフは下に凸で で 軸と交わるから、 または 。
手順4: と合わせると ( の部分は に反するので捨てる)。
手順5: 。底 は より大きいので不等号の向きはそのままで、。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること