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力と運動の問題

難易度 1教科書の例題レベル高校物理 力と運動

水平でまっすぐな線路の上を、電車が一定の加速度 ()で進行方向に加速している。電車の中で、床からの高さ の点 で、小球を電車に対して静かにはなした。点 の真下の床の点を とする。小球は床に落ちるまでほかの物体にふれない。重力加速度の大きさを とし、空気抵抗は無視する。小球が床に落ちた点は、点 から進行方向と逆向きにどれだけはなれているか。, , を用いて答えよ。

進行方向
電車内のようす(矢印は電車の加速度の向き)

この問題で使うもの

この問題を解けるようになるまで(43 技能)
算数中学高校大学大学院

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一覧で見る(前提が先)
  1. 四則の混じった計算の順序
  2. 三角形・四角形の面積
  3. 分数のたし算・ひき算
  4. 小数の四則計算
  5. 正負の数の加法・減法
  6. 分数のかけ算・わり算
  7. 正負の数の乗除・累乗と四則混合
  8. 約数の見つけ方
  9. 素因数分解と約数の個数
  10. 平方根の意味と根号の簡単化
  11. 三平方の定理
  12. 特別な直角三角形の辺の比
  13. 小数と分数のまじった計算
  14. 最大公約数と最小公倍数
  15. 比の性質と簡単な比
  16. 三角形の角の大きさ
  17. 相似な三角形と長さの比
  18. 対頂角と平行線の同位角・錯角
  19. 三角形の相似条件と対応する辺の長さ
  20. 三角比の定義と値
  21. 三角形の外角と角の組み合わせ
  22. 逆算(□ を求める)
  23. 分配法則を使った計算のくふう
  24. 文字式の計算(同類項・分配法則)
  25. 1 次方程式の解き方
  26. 二等辺三角形の角
  27. 平行四辺形と特別な四角形の性質
  28. 乗法公式による展開
  29. 折り返した図形の角と長さ
  30. 三平方の定理と平面図形
  31. ベクトルの演算と成分
  32. 重力と力の大きさ
  33. 2 力のつり合いと作用・反作用
  34. 力の種類とはたらき
  35. 重力・垂直抗力・張力の性質
  36. 慣性の法則と力のつり合い
  37. 力の分解と質点のつり合い
  38. 運動の法則(運動方程式)
  39. 運動方程式
  40. 作用反作用の法則とつり合う 2 力の区別
  41. 慣性系・非慣性系と慣性力
  42. 慣性力
  43. 見かけの重力

ヒント

行き詰まったら、上から順に 1 つずつ開いてください。

ヒント 1

電車内の観測者から見て、重力と慣性力の合力を「見かけの重力」とみる技能を使う。

ヒント 2

見かけの重力は、鉛直下向きから進行方向と逆向きに角 傾いていて、 である。電車に対して静かにはなした小球は、この向きにまっすぐ落ちる。

ヒント 3

小球は鉛直方向に 落ちる間に、傾いた直線にそって動く。水平方向のずれを とすると となる。

答えと解説

答えを見る
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解説を読む

電車の中の観測者から見て考える。小球の質量を とする。

1. 小球にはたらく力(電車内から見る)

電車は進行方向に加速度 で加速しているので、電車内から見ると、小球には次の 2 つの力がはたらく。
- 重力:鉛直下向きに大きさ
- 慣性力:加速度と逆向き(進行方向と逆向き)に大きさ

2. 見かけの重力にまとめる

この 2 力の合力を「見かけの重力」とみる。大きさは

で、向きは鉛直下向きから進行方向と逆向きに角 だけ傾いていて、

である。電車内では、重力の代わりにこの一定の「見かけの重力」だけがはたらいていると考えればよい。

3. 小球の運動

小球は電車に対して静かに(速度 で)はなされ、一定の力(見かけの重力)だけを受けるので、電車内から見ると、見かけの重力の向きにまっすぐ等加速度直線運動をする。つまり小球は、鉛直から進行方向と逆向きに角 傾いた直線にそって落ちる。

4. 落下点のずれ

鉛直方向に 落ちる間に、水平方向には進行方向と逆向きに だけ動くとすると、直角三角形の関係から

(確かめ:電車内から見た加速度は、鉛直下向きに 、水平に進行方向と逆向きに である。落下時間を とすると 、 なので、 となり、同じ結果になる。)

よって、落下点は点 から進行方向と逆向きに はなれている。

別解

電車とともに動く観測者から見ると、小球には鉛直下向きの重力 と、進行方向と逆向きの慣性力 がはたらく。はなした直後、小球は電車に対して静止しているので、電車内では一定の力を受けて初速 0 から等加速度運動をする。

鉛直方向: より

水平方向(進行方向と逆向きを正):加速度は なので、距離は

検算(地面から見る方法):はなした瞬間の電車の速さを とすると、小球は水平方向に速さ の等速運動をし、落下時間 の間に 進む。電車の床の点は 進む。その差は となり、一致する。

よって、Q から進行方向と逆向きに はなれている。

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