水平面と角 をなすあらい斜面がある。 は , を満たす。この斜面上に質量 の物体を置いたところ、物体は斜面にそって下向きにすべり下りた。物体と斜面のあいだの動摩擦係数を 、重力加速度の大きさを とし、空気抵抗は無視する。物体がすべり下りているときの加速度の大きさは何 か。有効数字 2 桁で求めよ。
あらい面・斜面上の運動
動摩擦力を含めて運動方程式を立て、あらい水平面やあらい斜面をすべる物体の加速度を求められる(例: すべり下りるとき )
前提
- 静止摩擦力と動摩擦力 (高校物理 力と運動)
- 運動方程式 (高校物理 力と運動)
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- 運動方程式 (高校物理 力と運動)
説明
あらい面の上をすべる物体には、運動をさまたげる向きに動摩擦力がはたらきます。この技能では、動摩擦力を力の一つとして運動方程式に入れ、あらい水平面やあらい斜面をすべる物体の加速度を求めます。ブレーキのかかった物体が止まるまでの様子や、斜面をすべり下りる・すべり上がる物体の速さの変化を調べるときに使います。
なぜそうしてよいのか
運動方程式 の は、物体にはたらくすべての力の合力(運動方向の成分)です。なめらかな面では重力や張力だけを考えればよかったのですが、あらい面ではそこに動摩擦力が加わります。動摩擦力の大きさは ( は垂直抗力の大きさ)で、向きは面に対して物体がすべる向きと逆です。したがって、まず を求め、次に動摩擦力を決め、最後に運動方向の運動方程式を立てる、という順で考えます。
斜面では、重力 を斜面に平行な成分 と垂直な成分 に分解します。物体は斜面に垂直な方向には動かないので、その方向の力はつり合い、 です。よって動摩擦力は です。すべり下りるときは動摩擦力が斜面上向きなので、斜面下向きを正として となり、 が得られます。
すべり上がるときは動摩擦力の向きが斜面下向きに変わるので、斜面上向きを正として 、つまり となり、物体は減速します。動摩擦力の向きは運動の向きで決まる、という点がこの技能の要です。なお、これらの式は物体がすべっている間だけ成り立ちます。止まったあとは静止摩擦力の問題になります。
手順
物体にはたらく力をすべて図示する:重力 、垂直抗力 、動摩擦力、ほかに引く力や張力があればそれも描く。
軸を決める:面に平行な方向(運動方向を正にすることが多い)と、面に垂直な方向に分け、重力などを成分に分解する(斜面なら平行 、垂直 )。
面に垂直な方向の力のつり合いから垂直抗力を求める(斜面で他の力がなければ 、水平面なら )。
動摩擦力の大きさ を求め、向きを「物体が面に対してすべる向きと逆」に決める。
面に平行な方向について (合力)を立て、 を求める。 の符号で加速度の向きを判断する。
例題
水平面と の角をなすあらい斜面上を、質量 の物体がすべり下りている。物体と斜面の間の動摩擦係数を 、重力加速度の大きさを とし、空気抵抗は無視する。物体の加速度の大きさを を用いて求めよ。
例題の解答
手順1:物体にはたらく力は、重力 (鉛直下向き)、垂直抗力 (斜面に垂直で斜面から離れる向き)、動摩擦力(斜面に平行)の3つである。
手順2:斜面に平行で下向きを正とする。重力の斜面に平行な成分は 、斜面に垂直な成分は 。
手順3:斜面に垂直な方向のつり合いより 。
手順4:動摩擦力の大きさは 。物体は斜面を下向きにすべるので、動摩擦力は斜面上向き。
手順5:斜面下向きを正として運動方程式を立てると 。よって 。正なので加速度は斜面下向きで、大きさは 。(公式 に代入しても同じ結果になる。)
答え:
よくある誤り
斜面上でも垂直抗力を としてしまう誤り。正しくは斜面に垂直な方向のつり合いから で、動摩擦力は 。
すべり上がるときも動摩擦力を斜面上向きにしてしまい を使う誤り。正しくは動摩擦力は運動と逆の斜面下向きなので、上向きを正として 。
すべっている物体の摩擦力に静止摩擦係数を使い としてしまう誤り。正しくは、すべっている間は動摩擦係数を使い 。
水平面で斜め上向きに引く力 (水平との角 )があるのに としてしまう誤り。正しくは鉛直方向のつり合いから で、動摩擦力は 。
この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。
入口の問題
水平面となす角が のあらい斜面がある。この斜面上で、質量 の小物体が斜面にそってすべり下りている。小物体と斜面のあいだの動摩擦係数を 、重力加速度の大きさを とし、空気抵抗は無視する。また、 とする。すべり下りている小物体の加速度の大きさは何 か。有効数字 2 桁で求めよ。
運動の向きあらい斜面をすべり下りる小物体 水平であらい床の上に、質量 の物体を置く。物体に水平右向きで大きさ の一定の力を加えたところ、物体は床の上を右向きにすべった。物体と床のあいだの動摩擦係数を 、重力加速度の大きさを とする。物体がすべっているときの加速度の大きさは何 か。有効数字 2 桁で求めよ。ただし、空気抵抗は無視する。
あらい床
この技能を使う問題
水平であらい机の上に質量 の物体 A を置き、A に軽くて伸びない糸をつけた。糸を水平に張って机の右端に固定した軽くてなめらかに回る滑車にかけ、糸の他端に質量 の物体 B をつるした。静かに手をはなすと、A は机の上をすべり、B は鉛直に下降した。A と机の間の動摩擦係数を 、重力加速度の大きさを とする。A が運動している間、糸の張力の大きさは何 N か。有効数字 2 桁で求めよ。ただし、空気抵抗は無視し、A は滑車に達しないものとする。
AB水平面と の角をなす、固定されたあらい斜面の上に、質量 の物体を置く。物体に斜面に平行で斜面上向きの力を加えて引き、物体を斜面にそって一定の速さで上らせた。このとき加えている力の大きさは何 N か。物体と斜面の間の動摩擦係数を 、重力加速度の大きさを 、 として、有効数字 2 桁で求めよ。
水平な床の上に置いた長い板の一端 O を床につけたまま、他端をゆっくり持ち上げて、板と床のなす角 を から少しずつ大きくしていく。板の上には質量 の小物体がのっている。小物体がすべり始めた瞬間に板の傾きを固定したところ、小物体はそのまま板にそってすべり下りた。小物体と板の間の静止摩擦係数を 、動摩擦係数を 、重力加速度の大きさを とする。すべっている間の小物体の加速度の大きさを、 を用いて表せ。ただし、空気抵抗は無視し、板は曲がらないものとする。
水平であらい机の上に質量 の物体 A を置く。A に軽くて伸びない糸の一端をつけ、糸を水平に机の右端まで張り、机の右端に固定した軽い定滑車にかける。糸はそこから鉛直下向きにのび、軽い動滑車の下を通って鉛直上向きにのび、他端を天井の点 Q に固定する。動滑車には質量 の物体 B をつるす。動滑車の両側の糸はどちらも鉛直であり、A と定滑車の間の糸は水平である。
A と机の間の動摩擦係数を 、重力加速度の大きさを とする。滑車はなめらかに回り、滑車の質量、糸の質量、空気抵抗は無視する。また とする。
はじめ全体を静止させておき、静かに手をはなすと、A は右向きに、B は鉛直下向きに動き出した。A が机の上をすべっている間の糸の張力の大きさを、, , , を用いて表せ。
AB定滑車動滑車水平面と の角をなす、固定されたあらい斜面がある。斜面上の点 P に小物体を置き、斜面にそって上向きに初速度の大きさ を与えたところ、小物体は斜面を上っていったん止まり、その後、斜面をすべり下りて P にもどってきた。小物体と斜面の間の静止摩擦係数は 、動摩擦係数は である。小物体は斜面の最大傾斜の方向にそって直線運動し、斜面は十分に長いものとする。
小物体が P を出発してから P にもどってくるまでの時間を、 と重力加速度の大きさ を用いて表せ。ただし、空気抵抗は無視する。