地球に固定した慣性系 で、 軸に沿って運動する 2 機の宇宙船 A, B を考える。 系で見ると、宇宙船 A は 軸の正の向きに速さ で、宇宙船 B は 軸の負の向きに速さ で、それぞれ等速直線運動している。ここで は真空中の光の速さである。宇宙船 A とともに動く慣性系から見た宇宙船 B の速さは の何倍か。分数で答えよ。ただし、特殊相対論に従うものとし、重力の影響は考えない。
相対論的な速度の合成(平行な成分)
同じ直線上の速度の合成則 (逆変換 )を使って、別の慣性系から見た物体の速度を求め、合成した速さが を超えないことを確かめられる
前提
- ローレンツ変換 (大学物理 特殊相対論)
この技能までの道筋(42 技能)
読み込み中…
右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。
一覧で見る(前提が先)
- 速さと平均の速さ (中学理科 運動とエネルギー)
- 記録タイマーの打点と速さ (中学理科 運動とエネルギー)
- 斜面の運動と等速直線運動 (中学理科 運動とエネルギー)
- 分数のたし算・ひき算 (算数 計算と数のきまり)
- 小数の四則計算 (算数 計算と数のきまり)
- 正負の数の加法・減法 (中学数学 数と式)
- 変位・速度・加速度(直線運動) (高校物理 運動の表し方)
- 三角形の角の大きさ (算数 平面図形)
- 対頂角と平行線の同位角・錯角 (中学数学 平面図形)
- 三角形の外角と角の組み合わせ (中学数学 平面図形)
- 分数のかけ算・わり算 (算数 計算と数のきまり)
- 小数と分数のまじった計算 (算数 計算と数のきまり)
- 逆算(□ を求める) (算数 計算と数のきまり)
- 四則の混じった計算の順序 (算数 計算と数のきまり)
- 正負の数の乗除・累乗と四則混合 (中学数学 数と式)
- 分配法則を使った計算のくふう (算数 計算と数のきまり)
- 文字式の計算(同類項・分配法則) (中学数学 数と式)
- 1 次方程式の解き方 (中学数学 方程式)
- 二等辺三角形の角 (中学数学 平面図形)
- 平行四辺形と特別な四角形の性質 (中学数学 平面図形)
- 三角形・四角形の面積 (算数 平面図形)
- 約数の見つけ方 (算数 整数の性質)
- 素因数分解と約数の個数 (算数 整数の性質)
- 平方根の意味と根号の簡単化 (中学数学 数と式)
- 三平方の定理 (中学数学 相似と三平方の定理)
- 乗法公式による展開 (中学数学 数と式)
- 折り返した図形の角と長さ (中学数学 平面図形)
- 三平方の定理と平面図形 (中学数学 相似と三平方の定理)
- ベクトルの演算と成分 (数学C ベクトル)
- 特別な直角三角形の辺の比 (中学数学 相似と三平方の定理)
- 最大公約数と最小公倍数 (算数 整数の性質)
- 比の性質と簡単な比 (算数 割合と比)
- 相似な三角形と長さの比 (算数 平面図形)
- 三角形の相似条件と対応する辺の長さ (中学数学 相似と三平方の定理)
- 三角比の定義と値 (数学I 図形と計量)
- 速度の合成と分解 (高校物理 運動の表し方)
- 相対速度 (高校物理 運動の表し方)
- 根号の乗除と加減 (中学数学 数と式)
- 分母の有理化 (中学数学 数と式)
- 乗法公式・分配法則を使う根号の式の展開 (中学数学 数と式)
- 根号を含む式の計算と分母の有理化 (数学I 数と式)
- ローレンツ変換 (大学物理 特殊相対論)
説明
慣性系 S' が慣性系 S に対して 軸の正の向きに速度 で動いているとき、 軸に沿って動く物体の S での速度 と S' での速度 は、
で結ばれます。これを使うと、動くロケットから前方に打ち出した物体の地上から見た速度のように、別の慣性系から見た速度を求められます。速さが光速 に近いと単純な足し算 とは大きく違い、合成した速さは決して を超えないことも確かめられます。
なぜそうしてよいのか
物体が S で速度 の等速直線運動をしているとき、物体の運動中の 2 つの事象(2 つの時刻での物体の位置)の差は です。ローレンツ変換は 1 次式なので、差についても 、 が成り立ちます。S' での速度は なので、 を代入し で約分すると
となります。分子は以前から知っている相対速度 そのもので、分母の が時刻の変換(同時刻の相対性)から来る補正です。 が よりずっと小さければ分母はほぼ 1 で、ふつうの相対速度に戻ります。逆変換は、S' から見ると S が速度 で動いているので、 を に置きかえて です。
、 のとき、 が を超えないことは次のように確かめられます。
(分母は より正)で、同様に なので です。また を入れると となり、光の速さはどの系でも という光速不変の原理とも合っています。
手順
2 つの慣性系 S、S' と、S に対する S' の速度 を決める。 軸の正の向きを決め、速度はすべて符号つきで表す
わかっている速度がどちらの系で測ったものか( か か)を確認する
S での速度 から S' での速度を求めるなら 、S' での速度 から S での速度を求めるなら に代入する。 の何倍かで表すと計算しやすい
結果の大きさが より小さいことを確かめ、符号から向きを読む
例題
宇宙船が地球に対して速さ で直線上を遠ざかっている。宇宙船は、自分の進む向きと同じ向きに、宇宙船に対して速さ で探査機を打ち出した。地球から見た探査機の速さは光速 の何倍か。分数で求めよ。
例題の解答
【手順 1】地球の系を S、宇宙船の系を S' とし、宇宙船の進む向きを正とする。S に対する S' の速度は 。
【手順 2】探査機の速度 は宇宙船(S')に対する値なので 。求めるのは地球(S)での速度 。
【手順 3】逆変換を使って
【手順 4】 なので確かに より小さく、向きは正(宇宙船と同じ向き)。単純な足し算の にはならない。よって 倍。
答え:
よくある誤り
ふつうの足し算で としてしまう誤り。正しくは (上の例で ではなく )
分母の符号を取り違えて や としてしまう誤り。分子が差 なら分母も 、分子が和なら分母も 。 を入れて になるかで確かめられる
向きが逆の速度を正のまま代入してしまう誤り。正面から近づく 2 つの物体のように向きが反対なら、一方を負にする(例: S で の物体を、 で動く S' から見ると )
と のどちらがどの系の速度かを取り違え、逆変換を使うべきところで を使ってしまう誤り。宇宙船に対する速度(S' の値)から地球に対する速度(S の値)を求めるなら
この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。
入口の問題
地球に固定した慣性系 に対して、宇宙船が 軸の正の向きに一定の速さ で進んでいる。宇宙船に固定した慣性系 ( 軸は 軸と同じ向き)で見て、宇宙船から探査機が 軸の正の向きに速さ で発射され、その後一定の速度で進む。 は真空中の光速である。
地球の系 から見た探査機の速さ は の何倍か。正確な値(分数)で求めよ。
この技能を使う問題
慣性系 に対して、宇宙船が 軸の正の向きに一定の速さ で運動している。宇宙船とともに動く慣性系を とし、 の 軸・ 軸はそれぞれ の 軸・ 軸と平行で、 は に対して 軸方向に動いているものとする。宇宙船から探査機が、 系で測って 軸の正の向きに速さ で発射された。ここで は真空中の光の速さである。発射後、探査機は等速度運動をするものとする。 系で測った探査機の速さは の何倍か。根号を用いた正確な値で答えよ。
慣性系 に対して、宇宙船が 軸の正の向きに一定の速さ で運動している()。宇宙船から小型の探査機を、宇宙船とともに動く慣性系で測って 軸の負の向き(宇宙船の後ろ向き)に速さ で発射したところ、 系で測った探査機の速度は 軸の正の向きに であった。ここで は真空中の光の速さであり、発射後の探査機は等速度運動をするものとする。 を分数で求めよ。
実験室系(慣性系) で静止していた原子核が崩壊し、2 個の同じ種類の粒子 A, B が生じた。 系で見ると、A は 軸の負の向きに、B は 軸の正の向きに、同じ一定の速さ で直線運動をした()。ここで は真空中の光の速さである。A とともに動く慣性系で測ると、B の速さは であった。比 を既約分数で求めよ。
宇宙空間に静止した宇宙ステーションがあり、これとともに動く慣性系を とする。真空中の光の速さを とする。ステーションから探査機 1 を、 系で測って速さ で 軸の正の向きに発射した。次に、探査機 1 から探査機 2 を、探査機 1 とともに動く慣性系で測って速さ で 軸の正の向きに発射した。さらに、探査機 2 から探査機 3 を、探査機 2 とともに動く慣性系で測って速さ で 軸の正の向きに発射した。発射後の各探査機は等速直線運動をし、各探査機とともに動く座標系は慣性系とみなせるものとする。 系で測った探査機 3 の速さを とするとき、 を既約分数で求めよ。
慣性系 に静止していた探査機が、次のように段階的に加速する。第 段階()では、直前の段階の終わりに探査機が静止していた慣性系 から見て、探査機が 軸の正の向きに速さ で動くようになる。この状態の探査機が静止する慣性系を とする。加速はすべて 軸に沿っており、加速にかかる時間は考えない。ここで は真空中の光の速さである。 を正の整数とするとき、第 段階を終えた探査機の、 系で測った速さ について、 を の式で表せ。
慣性系 は慣性系 に対して 軸の正の向きに一定の速さ で動いており、 の 軸・ 軸はそれぞれ の 軸・ 軸と平行である。 系で見ると、ある粒子が 平面内を速さ で等速直線運動しており、その速度の向きは 軸の正の向きから 軸の正の向きへ角 だけ回した向きである。ここで は真空中の光の速さである。 系で見たこの粒子の速度の向きが 軸の正の向きとなす角を ()とするとき、 を分数で求めよ。
この技能の次に学べること
- 運動方向に垂直な速度成分の変換 (大学物理 特殊相対論)
- ラピディティと速度の合成の繰り返し (大学物理 特殊相対論)