技能一覧 › 高校物理 円運動・単振動・万有引力

円軌道の人工衛星の速さと周期

万有引力 を向心力として を立て、 も使って、円軌道の衛星の速さ ・周期・静止衛星の軌道半径を求められる

前提

この技能までの道筋(53 技能)
算数中学高校大学大学院

読み込み中…

右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 小数の四則計算 (算数 計算と数のきまり)
  2. 円の周の長さと面積 (算数 平面図形)
  3. 分数のたし算・ひき算 (算数 計算と数のきまり)
  4. 分数のかけ算・わり算 (算数 計算と数のきまり)
  5. おうぎ形の弧の長さと面積 (算数 平面図形)
  6. 弧の長さからおうぎ形の中心角と面積を求める (中学数学 平面図形)
  7. 四則の混じった計算の順序 (算数 計算と数のきまり)
  8. 三角形・四角形の面積 (算数 平面図形)
  9. 正負の数の加法・減法 (中学数学 数と式)
  10. 正負の数の乗除・累乗と四則混合 (中学数学 数と式)
  11. 約数の見つけ方 (算数 整数の性質)
  12. 素因数分解と約数の個数 (算数 整数の性質)
  13. 平方根の意味と根号の簡単化 (中学数学 数と式)
  14. 三平方の定理 (中学数学 相似と三平方の定理)
  15. 特別な直角三角形の辺の比 (中学数学 相似と三平方の定理)
  16. 弧度法と単位円による三角関数 (数学II 三角関数)
  17. 速さと平均の速さ (中学理科 運動とエネルギー)
  18. 力の種類とはたらき (中学理科 物理分野の用語と知識)
  19. 力のつり合いと作用・反作用 (中学理科 物理分野の用語と知識)
  20. 慣性の法則と物体の運動 (中学理科 物理分野の用語と知識)
  21. 等速円運動の速度と加速度 (高校物理 円運動・単振動・万有引力(知識))
  22. 等速円運動の速さ・角速度・周期 (高校物理 円運動・単振動・万有引力)
  23. 小数と分数のまじった計算 (算数 計算と数のきまり)
  24. 最大公約数と最小公倍数 (算数 整数の性質)
  25. 比の性質と簡単な比 (算数 割合と比)
  26. 三角形の角の大きさ (算数 平面図形)
  27. 相似な三角形と長さの比 (算数 平面図形)
  28. 対頂角と平行線の同位角・錯角 (中学数学 平面図形)
  29. 三角形の相似条件と対応する辺の長さ (中学数学 相似と三平方の定理)
  30. 三角比の定義と値 (数学I 図形と計量)
  31. 三角形の外角と角の組み合わせ (中学数学 平面図形)
  32. 逆算(□ を求める) (算数 計算と数のきまり)
  33. 分配法則を使った計算のくふう (算数 計算と数のきまり)
  34. 文字式の計算(同類項・分配法則) (中学数学 数と式)
  35. 1 次方程式の解き方 (中学数学 方程式)
  36. 二等辺三角形の角 (中学数学 平面図形)
  37. 平行四辺形と特別な四角形の性質 (中学数学 平面図形)
  38. 乗法公式による展開 (中学数学 数と式)
  39. 折り返した図形の角と長さ (中学数学 平面図形)
  40. 三平方の定理と平面図形 (中学数学 相似と三平方の定理)
  41. ベクトルの演算と成分 (数学C ベクトル)
  42. 重力と力の大きさ (中学理科 力のはたらき)
  43. 2 力のつり合いと作用・反作用 (中学理科 力のはたらき)
  44. 重力・垂直抗力・張力の性質 (高校物理 力と運動(知識))
  45. 慣性の法則と力のつり合い (高校物理 力と運動(知識))
  46. 力の分解と質点のつり合い (高校物理 力と運動)
  47. 運動の法則(運動方程式) (高校物理 力と運動(知識))
  48. 運動方程式 (高校物理 力と運動)
  49. 向心力 (高校物理 円運動・単振動・万有引力(知識))
  50. 弾性力とフックの法則 (高校物理 力と運動(知識))
  51. 向心力と円運動の運動方程式 (高校物理 円運動・単振動・万有引力)
  52. 万有引力の法則 (高校物理 円運動・単振動・万有引力(知識))
  53. 人工衛星と静止衛星 (高校物理 円運動・単振動・万有引力(知識))

説明

地球のまわりを円軌道で回る人工衛星について、軌道半径 から速さ と周期 を式で求められるようになります。地球の質量 や万有引力定数 が与えられていなくても、地表の重力加速度 と地球の半径 を使って と置きかえれば計算できます。静止衛星の軌道半径を求めるときにも、同じ式を使います。

なぜそうしてよいのか

円軌道の衛星にはたらく力は、地球からの万有引力 だけです。この力はつねに地球の中心を向いているので、これがそのまま向心力になります。そこで円運動の運動方程式 の に万有引力を入れると となります。両辺の が消えるので 、つまり です。衛星の質量に関係なく、軌道半径だけで速さが決まります。また が大きいほど は小さくなります。

周期は、円周 を速さ で割って です。逆に周期がわかっていれば、この式を と変形して軌道半径が求まります。静止衛星なら は地球の自転周期(約 1 日)です。

は、地表にある質量 の物体で考えると出てきます。地球の自転の影響を無視すれば、物体の重力 は地表(中心からの距離 )での万有引力に等しく、 が成り立ちます。これを整理すると です。これで、なじみのある と だけで を表せます。

手順

  1. 衛星の軌道半径 を地球の中心から測って決める(地表からの高さ が与えられたら )

  2. 万有引力を向心力として運動方程式を立てる:

  3. を消して速さを求める:

  4. が与えられていなければ を代入する( は地表の重力加速度、 は地球の半径)

  5. 周期は で求める。軌道半径を求めたいときは を使う

例題

地球を半径 の球とし、地表での重力加速度の大きさを とする。地表からの高さ の円軌道を等速円運動する人工衛星の速さを、, を用いて求めよ。地球の自転の影響と空気抵抗は無視する。

例題の解答

手順1:軌道半径は地球の中心から測るので です。
手順2:地球の質量を 、衛星の質量を 、万有引力定数を とします。万有引力が向心力になるので、運動方程式は です。
手順3:両辺の を消して整理すると となり、 です。
手順4:地表では なので です。これを代入すると となります。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること