水素原子の主量子数 の軌道のうち、動径節(波動関数の動径部分が になる球面)の数がちょうど 個である軌道は何個あるか。ただし、方位量子数 は の整数、磁気量子数 は の整数をとり、 の組 1 つを軌道 1 個と数える(電子スピンは考えない)。また、動径節の数は 個である。
量子数と軌道の節・縮退度
量子数 の取りうる値を列挙し、動径節の数 ・角度節の数 と、準位の縮退度(軌道 個、スピンを含め 個)を使って条件に合う軌道や状態の数を数えられる
前提
- 水素型原子のエネルギー準位 (大学化学 量子化学)
この技能までの道筋(54 技能)
読み込み中…
右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。
一覧で見る(前提が先)
- 音の伝わり方と大きさ・高さ (中学理科 物理分野の用語と知識)
- 音の振動数と波形 (中学理科 光と音)
- 小数の四則計算 (算数 計算と数のきまり)
- 分数のたし算・ひき算 (算数 計算と数のきまり)
- 分数のかけ算・わり算 (算数 計算と数のきまり)
- 小数と分数のまじった計算 (算数 計算と数のきまり)
- 逆算(□ を求める) (算数 計算と数のきまり)
- 正負の数の加法・減法 (中学数学 数と式)
- 四則の混じった計算の順序 (算数 計算と数のきまり)
- 正負の数の乗除・累乗と四則混合 (中学数学 数と式)
- 分配法則を使った計算のくふう (算数 計算と数のきまり)
- 文字式の計算(同類項・分配法則) (中学数学 数と式)
- 1 次方程式の解き方 (中学数学 方程式)
- 比例・反比例の式とグラフ (中学数学 関数)
- 光子のエネルギーと運動量 (高校物理 原子)
- 約数の見つけ方 (算数 整数の性質)
- 素因数分解と約数の個数 (算数 整数の性質)
- 平方根の意味と根号の簡単化 (中学数学 数と式)
- 根号の乗除と加減 (中学数学 数と式)
- 乗法公式による展開 (中学数学 数と式)
- 分母の有理化 (中学数学 数と式)
- 乗法公式・分配法則を使う根号の式の展開 (中学数学 数と式)
- 根号を含む式の計算と分母の有理化 (数学I 数と式)
- 三角形・四角形の面積 (算数 平面図形)
- 三平方の定理 (中学数学 相似と三平方の定理)
- 特別な直角三角形の辺の比 (中学数学 相似と三平方の定理)
- 最大公約数と最小公倍数 (算数 整数の性質)
- 比の性質と簡単な比 (算数 割合と比)
- 三角形の角の大きさ (算数 平面図形)
- 相似な三角形と長さの比 (算数 平面図形)
- 対頂角と平行線の同位角・錯角 (中学数学 平面図形)
- 三角形の相似条件と対応する辺の長さ (中学数学 相似と三平方の定理)
- 三角比の定義と値 (数学I 図形と計量)
- 三角形の外角と角の組み合わせ (中学数学 平面図形)
- 二等辺三角形の角 (中学数学 平面図形)
- 平行四辺形と特別な四角形の性質 (中学数学 平面図形)
- 折り返した図形の角と長さ (中学数学 平面図形)
- 三平方の定理と平面図形 (中学数学 相似と三平方の定理)
- ベクトルの演算と成分 (数学C ベクトル)
- 重力と力の大きさ (中学理科 力のはたらき)
- 2 力のつり合いと作用・反作用 (中学理科 力のはたらき)
- 力の種類とはたらき (中学理科 物理分野の用語と知識)
- 重力・垂直抗力・張力の性質 (高校物理 力と運動(知識))
- 慣性の法則と力のつり合い (高校物理 力と運動(知識))
- 力の分解と質点のつり合い (高校物理 力と運動)
- 静止摩擦力・最大摩擦力・動摩擦力 (高校物理 力と運動(知識))
- 静止摩擦力と動摩擦力 (高校物理 力と運動)
- 仕事 (高校物理 仕事・エネルギーと運動量)
- 運動エネルギーと仕事の関係 (高校物理 仕事・エネルギーと運動量)
- 物質波(ド・ブロイ波) (高校物理 原子)
- ボーアの量子条件と軌道半径 (高校物理 原子)
- 水素原子のエネルギー準位 (高校物理 原子)
- 振動数条件とスペクトル系列 (高校物理 原子)
- 水素型原子のエネルギー準位 (大学化学 量子化学)
説明
量子力学で水素型原子を扱うと、電子の状態は 4 つの量子数 の組で区別されます。 は主量子数(エネルギーを決める)、 は方位量子数(軌道の形: をそれぞれ s, p, d, f と呼ぶ)、 は磁気量子数(軌道の向き)、 はスピン磁気量子数(電子の自転にあたる性質)です。この技能では、各量子数がとれる値の規則から、軌道や状態を列挙して数えたり、軌道の節(電子を見いだす確率が 0 になる面)の数を求めたりします。水素型原子ではエネルギーが だけで決まるので、同じエネルギーをもつ状態の数(縮退度)もわかります。
なぜそうしてよいのか
量子数のとれる値は、電子の波動関数を求める計算(3 次元のシュレーディンガー方程式を解く計算)から決まります。ここではその結果を規則として使います:
- 主量子数
- 方位量子数 ( 通り)
- 磁気量子数 ( 通り)
- スピン磁気量子数 (2 通り)
の組 1 つが軌道 1 つに対応し、それに を加えた組 1 つが電子の状態 1 つに対応します。これはボーアの量子条件で だけが現れたのと違い、3 次元の運動では「角運動量の大きさ()」と「その向き()」も量子化されることを表しています。
水素型原子のエネルギー は だけで決まるので、同じ の軌道はすべて同じエネルギーです(縮退している)。その軌道の数は、 のそれぞれに 個ずつなので
個です( から始まる奇数を 個足すと 。一辺 の正方形のマス目を、角から L 字形に 個ずつはがしていくと確かめられます)。スピンの 2 通りを含めると状態の数は 個です。
節の数は、1 次元の箱で「量子数が 1 増えるごとに節が 1 つ増える」のと同じ考え方です。軌道の節の総数は 個で、このうち 個は原子核を通る平面や円錐の形の節(角度節)、残りの 個は原子核を中心とする球面の形の節(動径節)になります。例えば (, )は球面の節が 1 つ、(, )は平面の節が 1 つです。
手順
主量子数 を決め、方位量子数 を書き出す
各 について磁気量子数 を書き出す( 個の軌道)。必要ならスピン を掛けて状態数を 2 倍にする
各軌道の節の数を、動径節 個、角度節 個(合計 個)で求める
問題の条件(節の数・ や の値など)に合う を選び、その軌道数 (状態数なら )を足し合わせる。同じ をすべて数えるなら軌道 個、状態 個
例題
水素原子の主量子数 の軌道のうち、動径節(原子核を中心とする球面の形の節)をちょうど 1 つもつ軌道の数を求めよ。
例題の解答
【手順 1】 なので (4s, 4p, 4d, 4f)。
【手順 2】それぞれの軌道の数は 個(合計 個)。
【手順 3】動径節の数は なので、 でそれぞれ 個。
【手順 4】動径節がちょうど 1 つなのは 、つまり (4d 軌道)だけ。その軌道の数は 個。
答え:
よくある誤り
方位量子数の範囲を としてしまう誤り(例えば に の d 軌道を含める)。正しくは で、 には 2s, 2p しかない
1 つの に属する軌道の数を や としてしまう誤り。 と 0 も含むので、正しくは 個(p は 3 個、d は 5 個)
動径節の数を や としてしまう誤り。節の総数が で、そのうち 個は角度節なので、正しくは動径節は 個(例えば 3p は 個)
「軌道の数」と「電子の状態の数」を混同する誤り。同じ の軌道は 個だが、スピン を区別した状態(入れる電子の最大数)は 個。問われているのがどちらかを確かめる
この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。
入口の問題
この技能を使う問題
水素型イオン (原子番号 )を考える。非相対論的なシュレーディンガー方程式に基づき、原子核は静止しているとみなす。このとき、主量子数 の準位のエネルギーは
で与えられる。ここで は定数であり、 は水素原子の基底状態のエネルギーに等しい。微細構造などスピンに依存する効果は無視する。の電子の状態のうち、次の 2 つの条件をともに満たすものの数を求めよ。ただし、状態は量子数の組 で区別して数える(スピンの 2 状態を別々に数える)。
- 条件 1:エネルギー が を満たす。
- 条件 2:その状態の空間軌道の動径節( と を除く、動径波動関数が になる の値)の数がちょうど 個である。
原子核の電荷が の水素型原子(電子 1 個)の束縛状態のエネルギーは、非相対論的なシュレーディンガー方程式により
で与えられる。ここで は定数で、 は水素原子()の基底状態のエネルギーに等しい。軌道(波動関数)は主量子数 、方位量子数 、磁気量子数 の組 で指定される。()について、エネルギーが水素原子の基底状態のエネルギー 以下であるような軌道をすべて考える。これらの軌道のうち、動径方向の節(動径関数が になる の値で、 と は含めない)をちょうど 1 個もつ軌道は何個あるか。ただし、スピンは考えず、 の組 1 つを軌道 1 個と数える。
この技能の次に学べること
- 多電子原子・イオンの電子配置 (大学化学 量子化学)