技能一覧 › 数学III 微分法

微分を使った不等式の証明

差の関数の増減を調べて のような不等式を示せる

前提

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算数中学高校大学大学院

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説明

「 がある範囲のすべての で成り立つ」ことを、差の関数 の増減を調べて証明する方法です。、、 のように、指数・対数・三角関数と多項式を比べる不等式でよく使います。代数的な式変形だけでは示しにくい不等式も、微分を使えば増減表で確かめられます。

なぜそうしてよいのか

2 つの式を直接比べるのは難しくても、差 を作れば、示したいことは「」という 1 つの関数の問題になります。 がいえれば です。そして関数の値がどこで小さくなるかは、前提の技能である増減表でわかります。

考える範囲での の最小値を とすると、その範囲のすべての で です。したがって を示せば がいえます。範囲が のような半直線で、その範囲で ( が増加)なら、最小値は端の です。このときは を確かめれば十分です。

の符号がすぐにわからないときは、 をさらに微分して の符号から の増減を調べます。まず の符号を確定させ、それから の増減を確定させます。等号が成り立つ は、 となる点、つまり最小値 をとる点です。

手順

  1. 差の関数を作る:示したい不等式 に対して とおく。

  2. を求め、考える範囲でその符号を調べる。符号がわからなければ を求めて の増減から符号を決める。

  3. 増減表をかき、考える範囲での の最小値(増加・減少だけなら範囲の端の値)を求める。

  4. 最小値 から 、すなわち を結論する。等号は となる で成り立つ。

例題

すべての実数 について が成り立つことを証明し、等号が成り立つときの の値を求めよ。

例題の解答

【手順1】差の関数 とおく。示すことは、すべての実数 で となることである。

【手順2】 である。 は増加関数で だから、 のとき 、 のとき 、 のとき となる。

【手順3】増減表は次のようになる。 で は減少し、 で 、 で は増加する。よって は で最小値 をとる。

【手順4】すべての実数 で である。よって が成り立つ。

また、 は で減少し、 で増加する。そのため のときは である。したがって等号が成り立つのは のときだけである。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

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