技能一覧 › 大学物理 力学(質点・剛体)

回転座標系と遠心力

一定の角速度 で回転する座標系で、遠心力 (遠心力のポテンシャル )を加えたつり合いを立て、回転する輪の上の玉の静止位置や、回転する容器の水面の形 を求められる

前提

この技能までの道筋(54 技能)
算数中学高校大学大学院

読み込み中…

右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 四則の混じった計算の順序 (算数 計算と数のきまり)
  2. 三角形・四角形の面積 (算数 平面図形)
  3. 分数のたし算・ひき算 (算数 計算と数のきまり)
  4. 小数の四則計算 (算数 計算と数のきまり)
  5. 正負の数の加法・減法 (中学数学 数と式)
  6. 分数のかけ算・わり算 (算数 計算と数のきまり)
  7. 正負の数の乗除・累乗と四則混合 (中学数学 数と式)
  8. 約数の見つけ方 (算数 整数の性質)
  9. 素因数分解と約数の個数 (算数 整数の性質)
  10. 平方根の意味と根号の簡単化 (中学数学 数と式)
  11. 三平方の定理 (中学数学 相似と三平方の定理)
  12. 特別な直角三角形の辺の比 (中学数学 相似と三平方の定理)
  13. 小数と分数のまじった計算 (算数 計算と数のきまり)
  14. 最大公約数と最小公倍数 (算数 整数の性質)
  15. 比の性質と簡単な比 (算数 割合と比)
  16. 三角形の角の大きさ (算数 平面図形)
  17. 相似な三角形と長さの比 (算数 平面図形)
  18. 対頂角と平行線の同位角・錯角 (中学数学 平面図形)
  19. 三角形の相似条件と対応する辺の長さ (中学数学 相似と三平方の定理)
  20. 三角比の定義と値 (数学I 図形と計量)
  21. 三角形の外角と角の組み合わせ (中学数学 平面図形)
  22. 逆算(□ を求める) (算数 計算と数のきまり)
  23. 分配法則を使った計算のくふう (算数 計算と数のきまり)
  24. 文字式の計算(同類項・分配法則) (中学数学 数と式)
  25. 1 次方程式の解き方 (中学数学 方程式)
  26. 二等辺三角形の角 (中学数学 平面図形)
  27. 平行四辺形と特別な四角形の性質 (中学数学 平面図形)
  28. 乗法公式による展開 (中学数学 数と式)
  29. 折り返した図形の角と長さ (中学数学 平面図形)
  30. 三平方の定理と平面図形 (中学数学 相似と三平方の定理)
  31. ベクトルの演算と成分 (数学C ベクトル)
  32. 重力と力の大きさ (中学理科 力のはたらき)
  33. 2 力のつり合いと作用・反作用 (中学理科 力のはたらき)
  34. 力の種類とはたらき (中学理科 物理分野の用語と知識)
  35. 重力・垂直抗力・張力の性質 (高校物理 力と運動(知識))
  36. 慣性の法則と力のつり合い (高校物理 力と運動(知識))
  37. 力の分解と質点のつり合い (高校物理 力と運動)
  38. 運動の法則(運動方程式) (高校物理 力と運動(知識))
  39. 運動方程式 (高校物理 力と運動)
  40. 作用反作用の法則とつり合う 2 力の区別 (高校物理 力と運動(知識))
  41. 慣性系・非慣性系と慣性力 (高校物理 力と運動(知識))
  42. 慣性力 (高校物理 力と運動)
  43. 円の周の長さと面積 (算数 平面図形)
  44. おうぎ形の弧の長さと面積 (算数 平面図形)
  45. 弧の長さからおうぎ形の中心角と面積を求める (中学数学 平面図形)
  46. 弧度法と単位円による三角関数 (数学II 三角関数)
  47. 速さと平均の速さ (中学理科 運動とエネルギー)
  48. 力のつり合いと作用・反作用 (中学理科 物理分野の用語と知識)
  49. 慣性の法則と物体の運動 (中学理科 物理分野の用語と知識)
  50. 等速円運動の速度と加速度 (高校物理 円運動・単振動・万有引力(知識))
  51. 等速円運動の速さ・角速度・周期 (高校物理 円運動・単振動・万有引力)
  52. 向心力 (高校物理 円運動・単振動・万有引力(知識))
  53. 弾性力とフックの法則 (高校物理 力と運動(知識))
  54. 向心力と円運動の運動方程式 (高校物理 円運動・単振動・万有引力)

説明

一定の角速度 で回転する台や容器といっしょに回る観測者から見ると、物体には実際の力のほかに、回転軸から外向きの遠心力 ( は回転軸からの距離)がはたらくように見えます。この力を加えると、回転系で静止している物体は「つり合い」の問題として扱えます。この技能で、回転する輪にはめた玉がどこで静止するかや、回転する容器の水面が放物面 になることなどを求められるようになります。遠心力の位置エネルギー を使うと、曲面や水面の形も見通しよく求められます。

なぜそうしてよいのか

慣性系(地面)から見ると、回転軸のまわりを半径 、角速度 で等速円運動する物体は、軸に向かう加速度 をもっています。回転系の観測者にとってこの物体は静止しているので、前提の慣性力の考え方に従い、観測者自身の加速度(その位置で軸向きに )と逆向きの慣性力 を、軸から外向きに加えます。これが遠心力です。すると慣性系での円運動の式「実際の力の中心向き成分 」は、回転系では「実際の力 遠心力 」というつり合いの式と全く同じ内容になります。ただし、回転系で物体が動いている場合には別の慣性力も加わるので、ここでは回転系で静止している物体だけを扱います。

遠心力は軸からの距離 に比例して大きくなる、ばねの力を逆向きにしたような力です。物体を軸上から距離 の位置まで外向きに運ぶ間に遠心力がする仕事は、横軸 ・縦軸 のグラフの三角形の面積 です。したがって、軸上を基準にした遠心力の位置エネルギーは (外へ行くほど低い)となります。重力の位置エネルギー と合わせた が、回転系での「有効な位置エネルギー」です。

回転する容器の水が静止して見えるとき、水面に沿って水の小さなかたまりを動かしても、重力と遠心力の合計の仕事は 0 でなければなりません(そうでなければ水は水面に沿って流れてしまいます)。つまり水面上では が一定です。軸上の水面の高さを とすると となり、水面は軸から離れるほど高い放物面になります。

手順

  1. 回転系(一定の角速度 で回る観測者)から見て、物体が静止していることを確かめる。

  2. 物体にはたらく実際の力(重力・垂直抗力・張力など)をすべて図示する。

  3. 回転軸からの距離 を求め、軸から垂直に外向きの遠心力 を書き加える。

  4. 実際の力と遠心力のつり合いを、扱いやすい 2 方向(水平・鉛直、または接線・法線)の成分で書く。曲面や水面の形を求めるときは、有効な位置エネルギー が一定という条件を使ってもよい。

  5. 得られた式を、求める量(角度・位置・抗力など)について解く。0 で割る操作をするときは、その量が 0 でない場合と 0 の場合を分けて調べる。

例題

半径 のなめらかな円形の輪が、鉛直な直径を回転軸として一定の角速度 で回転している。輪には質量 の小さな玉が通してあり、玉は輪に沿って摩擦なく動ける。 のとき、玉は輪の最下点以外の位置で輪に対して静止できる。その位置で、輪の中心と玉を結ぶ線分が鉛直下向きとなす角を ()とするとき、 を , , を用いて求めよ。ただし、重力加速度の大きさを とする。

例題の解答

手順 1: 輪とともに回る観測者から見ると、玉は角 の位置で静止している。

手順 2: 玉にはたらく実際の力は、重力 (鉛直下向き)と、輪からの垂直抗力 (輪はなめらかなので、輪の接線に垂直)。

手順 3: 回転軸(鉛直な直径)から玉までの距離は 。遠心力は水平外向きで大きさ 。

手順 4: 垂直抗力が入らない、輪の接線方向の成分でつり合いを書く。玉の位置での接線は水平から角 だけ傾いている。最下点から遠ざかる向きを正にすると、重力の接線成分は 、遠心力の接線成分は 。よって

手順 5: より なので両辺を で割って 、すなわち

なのでこの値は と の間にあり、条件を満たす が確かに存在する。( の場合は最下点または最上点で、題意の位置ではない。)

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること