のとき、関数
の最大値を求めよ。
置き換えによる三角関数の最大・最小
や とおき、 の範囲から のとりうる範囲を求められる。 などを使って関数を の 2 次関数に直し、 のような関数の最大値・最小値とそのときの を求められる
前提
- 三角関数の合成 (数学II 三角関数)
- と の対称式 (数学I 図形と計量)
- 定義域つきの2次関数の最大・最小 (数学I 2次関数)
- 三角関数の基本的な方程式・不等式 (数学II 三角関数)
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- 三角関数の基本的な方程式・不等式 (数学II 三角関数)
説明
と がまざった関数でも、 や とおくと、 の 2 次関数に直せることがあります。そうすれば、すでに身につけている「定義域つきの 2 次関数の最大・最小」がそのまま使えます。 や のような関数の最大値・最小値と、そのときの を求める場面で使います。
なぜそうしてよいのか
が の式であっても、 が を通してしか に関わっていなければ、 は だけの式です。たとえば とおくと、両辺を 2 乗して となるので、 です。よって となり、 の 2 次関数になります。同じように なら、、 と書き直せます。
ただし、 は好きな実数をとれるわけではありません。 が決められた範囲を動くとき が実際にとる値の範囲こそが、2 次関数の定義域になります。 は合成すると です。 の範囲から の範囲を求め、その範囲で を動かしたときの の値を単位円で読みとれば、 の範囲がわかります。 がひと続きの区間を動くと、 もその最小値から最大値までのすべての値を切れ目なくとります。
こうして求めた の範囲のどの値にも、それを実現する が少なくとも 1 つあります。また、範囲外の に対応する はありません。したがって「 を動かしたときの の最大・最小」は「 をその範囲で動かしたときの 2 次関数の最大・最小」とちょうど一致します。
手順
置き換える式を決める: と があれば 、 や と があれば とおく
のとりうる範囲を求める: と合成し、 の範囲で単位円を使って の範囲を読みとる( なら の範囲から直接読みとる)
を の式で表す:( のとき)、、( のとき)などを使う
平方完成し、手順 2 の範囲を定義域として、頂点と定義域の両端での値を比べ、最大値・最小値とそのときの を求める
求めた の値から、 などの方程式を の範囲で解き、そのときの を求める
例題
のとき、関数 の最大値と最小値を順に求めよ。
例題の解答
【手順 1】 と があるので、 とおく。
【手順 2】合成すると である。 より となる。この範囲には が含まれるので、 の最大値は である。最小値は右端 でとり、 である。よって となり、 倍して を得る。
【手順 3】 より である。したがって
【手順 4】平方完成すると となる。頂点の は定義域 に含まれるので、最小値は ( のとき)である。両端の値は、 のとき 、 のとき となる。軸から遠いのは の側なので、最大値は である。
【手順 5】 となるのは のときである。 より 、すなわち である。 となるのは のときである。 は と の間にあるので、 の範囲にこれを満たす がただ 1 つある。
以上より、最大値は ( のとき)、最小値は である。
答え:
よくある誤り
の範囲を考えずに、頂点の値をそのまま最小値としてしまう誤り。たとえば で とおくと だが、最小値は ではない。正しくは で考える。頂点 は範囲外なので、最小値は のときの である。
と がそれぞれ 以上 以下だからと、 の範囲を としてしまう誤り。 と が同時に になることはない。正しくは合成して とし、 なら となる。
の範囲が制限されているとき、範囲の両端での値だけで の範囲を決めてしまう誤り。 で のとき 、 のとき だからと とするのは誤りである。正しくは、 が を通るので、 となる。
から を表すときに、 や としてしまう誤り。正しくは 、 である。
この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。
入口の問題
この技能を使う問題
のとき、関数
の最小値を求めよ。は を満たす実数とする。不等式 を満たす の値の範囲を求めよ。
を実数の定数とする。 において、関数
の最大値が となるような の値をすべて求めよ。外接円の半径が で、 である鋭角三角形 を考える。このとき、 のとりうる値の範囲を求めよ。
を実数の定数とする。 の方程式
が の範囲にちょうど 個の解をもつような の値の範囲を求めよ。を実数の定数とする。 についての方程式
が異なる実数解をちょうど 個もつような の値の範囲を求めよ。を実数の定数とする。 についての方程式
が相異なる実数解をちょうど 個もつような の値の範囲を求めよ。を実数の定数とする。 についての方程式
が の範囲にちょうど 個の解をもつような の値の範囲を求めよ。
この技能の次に学べること
- 三角方程式の解の個数 (数学II 三角関数)