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熱力学第一法則

( は気体が外部にした仕事)を使い、吸収した熱量・仕事・内部エネルギーの変化のうち未知のものを求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  50. 気体がする仕事と p-V 図 (高校物理 熱と気体)

説明

熱力学第一法則 は、気体に出入りするエネルギーの収支を表す式です。気体が吸収した熱量 、気体が外部にした仕事 、内部エネルギーの変化 の 3 つのうち 2 つがわかれば、残りの 1 つが求められます。ピストン付き容器の気体を温めたり、圧縮したり、断熱的に膨張させたりする場面で使います。熱機関のサイクルで、吸収した熱と仕事の関係を調べるときの基本にもなります。

なぜそうしてよいのか

気体の内部エネルギー は、気体分子がもつ運動エネルギーの総和です。この量が変わる原因は 2 つしかありません。外から熱としてエネルギーが入ってくること、そして気体がピストンを押して外部に仕事をする(エネルギーを外へ渡す)ことです。エネルギーは勝手に生まれたり消えたりしないので、「増えた分 = 入ってきた分 − 出ていった分」が成り立ちます。これを式にしたものが です。

ここで符号の約束が大切です。 は気体が吸収した熱量で、熱を放出したときは です。 は気体が外部にした仕事で、膨張()なら 、圧縮()なら です。圧縮されると外から仕事をされてエネルギーが入るので、 となって を増やす向きにはたらきます。なお、外部が気体にした仕事 を使って と書く教科書もありますが、中身は同じです。

この式から、よく出る特別な場合がすぐにわかります。定積変化では なので 、断熱変化では なので 、理想気体の等温変化では温度が変わらず なので 、もとの状態に戻るサイクルでは なので(正味の) となります。

手順

  1. , , のうち、どれが与えられていて、どれを求めるかを整理する。

  2. 符号を決める:熱を吸収なら 、放出なら 。膨張なら 、圧縮なら 。

  3. わかっている量を求める。仕事は定圧なら 、一般には - 図の面積。単原子分子理想気体の は 。定積なら 、断熱なら 、理想気体の等温変化なら を使う。

  4. に代入して未知の量を求め、符号の意味(増加・減少、吸収・放出)を確かめる。

例題

なめらかに動くピストン付きの容器に理想気体が入っている。気体に熱量 を与えたところ、気体は圧力 を一定に保ったまま、体積が から に膨張した。この間の気体の内部エネルギーの変化は何 J か。有効数字 2 桁で求めよ。

例題の解答

手順 1:与えられているのは吸収した熱量 と、仕事を計算するための圧力・体積です。求めるのは です。

手順 2:気体は熱を吸収したので 。膨張したので です。

手順 3:圧力が一定なので

手順 4:熱力学第一法則に代入すると となります。 なので内部エネルギーは増加しました。受け取った のうち を仕事として外に出し、残りの が内部エネルギーとしてたまったことになります。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

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