技能一覧 › 高校物理 円運動・単振動・万有引力

単振動の位相と経過時間

などの式で、ある位置を通過するときの位相 を三角関数の方程式から求め、ある位置から別の位置まで動くのにかかる時間や、壁との衝突などで単振動の一部をくり返す運動の周期を求められる

前提

この技能までの道筋(67 技能)
算数中学高校大学大学院

読み込み中…

右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。

一覧で見る(前提が先)
  1. 小数の四則計算 (算数 計算と数のきまり)
  2. 円の周の長さと面積 (算数 平面図形)
  3. 分数のたし算・ひき算 (算数 計算と数のきまり)
  4. 分数のかけ算・わり算 (算数 計算と数のきまり)
  5. おうぎ形の弧の長さと面積 (算数 平面図形)
  6. 弧の長さからおうぎ形の中心角と面積を求める (中学数学 平面図形)
  7. 四則の混じった計算の順序 (算数 計算と数のきまり)
  8. 三角形・四角形の面積 (算数 平面図形)
  9. 正負の数の加法・減法 (中学数学 数と式)
  10. 正負の数の乗除・累乗と四則混合 (中学数学 数と式)
  11. 約数の見つけ方 (算数 整数の性質)
  12. 素因数分解と約数の個数 (算数 整数の性質)
  13. 平方根の意味と根号の簡単化 (中学数学 数と式)
  14. 三平方の定理 (中学数学 相似と三平方の定理)
  15. 特別な直角三角形の辺の比 (中学数学 相似と三平方の定理)
  16. 弧度法と単位円による三角関数 (数学II 三角関数)
  17. 速さと平均の速さ (中学理科 運動とエネルギー)
  18. 力の種類とはたらき (中学理科 物理分野の用語と知識)
  19. 力のつり合いと作用・反作用 (中学理科 物理分野の用語と知識)
  20. 慣性の法則と物体の運動 (中学理科 物理分野の用語と知識)
  21. 等速円運動の速度と加速度 (高校物理 円運動・単振動・万有引力(知識))
  22. 等速円運動の速さ・角速度・周期 (高校物理 円運動・単振動・万有引力)
  23. 三角関数のグラフの拡大と平行移動 (数学II 三角関数)
  24. 単振動の変位・速度・加速度 (高校物理 円運動・単振動・万有引力(知識))
  25. 単振動の変位・速度・加速度の式 (高校物理 円運動・単振動・万有引力)
  26. 重力と力の大きさ (中学理科 力のはたらき)
  27. 2 力のつり合いと作用・反作用 (中学理科 力のはたらき)
  28. 重力・垂直抗力・張力の性質 (高校物理 力と運動(知識))
  29. 慣性の法則と力のつり合い (高校物理 力と運動(知識))
  30. 運動の法則(運動方程式) (高校物理 力と運動(知識))
  31. 復元力と単振動の周期 (高校物理 円運動・単振動・万有引力(知識))
  32. 弾性力とフックの法則 (高校物理 力と運動(知識))
  33. 小数と分数のまじった計算 (算数 計算と数のきまり)
  34. 最大公約数と最小公倍数 (算数 整数の性質)
  35. 比の性質と簡単な比 (算数 割合と比)
  36. 三角形の角の大きさ (算数 平面図形)
  37. 相似な三角形と長さの比 (算数 平面図形)
  38. 対頂角と平行線の同位角・錯角 (中学数学 平面図形)
  39. 三角形の相似条件と対応する辺の長さ (中学数学 相似と三平方の定理)
  40. 三角比の定義と値 (数学I 図形と計量)
  41. 三角形の外角と角の組み合わせ (中学数学 平面図形)
  42. 逆算(□ を求める) (算数 計算と数のきまり)
  43. 分配法則を使った計算のくふう (算数 計算と数のきまり)
  44. 文字式の計算(同類項・分配法則) (中学数学 数と式)
  45. 1 次方程式の解き方 (中学数学 方程式)
  46. 二等辺三角形の角 (中学数学 平面図形)
  47. 平行四辺形と特別な四角形の性質 (中学数学 平面図形)
  48. 乗法公式による展開 (中学数学 数と式)
  49. 折り返した図形の角と長さ (中学数学 平面図形)
  50. 三平方の定理と平面図形 (中学数学 相似と三平方の定理)
  51. ベクトルの演算と成分 (数学C ベクトル)
  52. 力の分解と質点のつり合い (高校物理 力と運動)
  53. 運動方程式 (高校物理 力と運動)
  54. ばね振り子の周期と振動の中心 (高校物理 円運動・単振動・万有引力)
  55. 比例・反比例の式とグラフ (中学数学 関数)
  56. 関数 の式と変域 (中学数学 関数)
  57. 因数分解 (中学数学 数と式)
  58. 平方完成と 2 次関数のグラフ (数学I 2次関数)
  59. 2 次不等式 (数学I 2次関数)
  60. 3 次式までの展開と因数分解 (数学I 数と式)
  61. 根号の乗除と加減 (中学数学 数と式)
  62. 分母の有理化 (中学数学 数と式)
  63. 乗法公式・分配法則を使う根号の式の展開 (中学数学 数と式)
  64. 根号を含む式の計算と分母の有理化 (数学I 数と式)
  65. 2次方程式の解の公式と判別式 (数学I 2次関数)
  66. 三角比を含む方程式・不等式 (数学I 図形と計量)
  67. 三角関数の基本的な方程式・不等式 (数学II 三角関数)

説明

単振動の式 を使うと、物体がある位置を通過する時刻を三角関数の方程式として求められます。これにより「位置 から位置 まで動くのに何秒かかるか」が計算できます。さらに、壁ではね返るなどして単振動の一部だけをくり返す運動では、各区間の時間を足し合わせて、その運動の周期を求められます。

なぜそうしてよいのか

単振動は、半径 ・角速度 の等速円運動を、直径の方向に映した影の運動とみなせます。円周上の点が基準の位置から回った角度が位相 で、影の位置は です。等速円運動では回った角度は時間に比例するので、ある位置を通過するときの位相 がわかれば、そこまでの時間は で求まります。2 つの位置の間の時間は、位相の差 を使って です。

大切なのは、時間は「移動した距離」ではなく「位相(円周上で回った角度)」に比例することです。単振動は中心付近で速く、端付近で遅いので、距離を等分しても時間は等分になりません。また、 を満たす は 1 周期の中に一般に 2 つあります。物体が今どちら向きに動いているか、何回目の通過かを考えて、ふさわしい を選びます( では、 の間は から へ負の向きに動き、 の間は正の向きに戻ります)。

壁で弾性的にはね返るなど、単振動の一部だけをくり返す運動では、はね返った後の運動もまた同じ単振動の一部(逆向きに同じ道をたどる運動)になります。そのため 1 往復にかかる時間は、往きと帰りでかかる単振動の区間の時間の和になり、これがその運動の周期です。

手順

  1. 振動の中心(つり合いの位置)を原点にとって正の向きを決め、 を求めて角振動数 (周期 )を求める。

  2. 初めの状態から変位の式を立てる。端 から静かに放すなら 、時刻 0 に中心を正の向きに通過するなら 。

  3. 知りたい位置 を代入し、 のような方程式を作る。

  4. 運動の向きと何回目の通過かから のとりうる範囲を決め(例: で初めて負の向きに通過するなら )、その範囲で方程式を解いて位相 を求める。

  5. 時間を で求める。2 つの位置の間なら位相の差 を使って 。

  6. 単振動の一部をくり返す運動では、1 往復に含まれる各区間の時間を手順 3〜5 で求めて足し、周期とする。

例題

なめらかな水平面上で、ばね定数 の軽いばねの一端を壁に固定し、他端に質量 の小物体をつなぐ。ばねは水平で、小物体はばねの方向にだけ動くものとする。ばねが自然長のときの小物体の位置を原点 O とし、ばねが伸びる向きを正として、小物体を ()の位置まで引いて静かに放した。放してから、小物体が初めて の位置を通過するまでの時間を求めよ。空気抵抗は無視する。

例題の解答

手順 1: 小物体の変位が のとき、水平方向の力はばねの弾性力 だけなので、振動の中心は O で です。よって です。

手順 2: 時刻 に端 から静かに放すので、 です。

手順 3: を代入すると 、すなわち です。

手順 4: 放した後、小物体は初めに負の向きへ動き、 に着くまで()の間に を初めて通過します。この範囲で を解くと です(もう一つの解 は、正の向きに戻るときの 2 回目の通過)。

手順 5: 。これは周期 の にあたります。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題