技能一覧 › 大学物理 物理実験・誤差論

重み付き平均

標準不確かさ の異なる独立な測定結果を、重み の重み付き平均 にまとめ、その不確かさ を求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  33. 関数の極限 (数学III 極限)
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  35. 合成関数の微分 (数学III 微分法)
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  59. 重積分と累次積分 (大学数学 微分積分)
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  61. 共分散と相関係数 (数学I データの分析)
  62. 確率変数の共分散と相関係数 (大学数学 確率・統計)
  63. 連続型確率変数と確率密度関数 (数学B 統計的な推測)
  64. 正規分布と標準化 (数学B 統計的な推測)
  65. 標本平均の分布 (数学B 統計的な推測)
  66. 不偏推定量 (大学数学 確率・統計)
  67. 平均値・標準偏差・平均の標準誤差 (大学物理 物理実験・誤差論)
  68. 和と差の誤差伝播 (大学物理 物理実験・誤差論)

説明

同じ量を別々の方法や装置で測り、精度(標準不確かさ )の違う結果 が得られたとき、それらを 1 つの最良の値にまとめ、まとめた値の不確かさを求められるようになります。精度のよい測定ほど大きな重み をつけて平均するのがポイントです。異なるグループの測定値の統合や、何回かに分けた実験結果の合成などで使います。

なぜそうしてよいのか

同じ真の値を測った独立な結果 を、 のように係数の和が 1 になる形でまとめることを考えます(係数の和を 1 にすれば、どちらも真の値のまわりにばらつくので も真の値のまわりにばらつきます)。和と差の誤差伝播より です。これを で微分して 0 とおくと 、つまり

のとき不確かさが最小になります( は の 2 次式で の係数が正なので、ここで最小)。これは重み で平均したことにほかなりません。不確かさの 2 乗に反比例する重みなので、 が半分の測定は 4 倍の重みをもちます。

測定が 個のときも同様で、 とおいて とすると、誤差伝播により

となり、 が得られます。全部の が同じ なら となり、平均の標準誤差と一致します。また はどの よりも大きいので、まとめた不確かさは最も精度のよい測定の より必ず小さくなります。

この方法は、各測定が独立で、同じ真の値を測っている(結果どうしが不確かさの範囲で食い違っていない)ことが前提です。

手順

  1. 各測定の重み を計算する()

  2. 重みの和 と、 を計算する

  3. 重み付き平均 を求める

  4. まとめた値の不確かさ を求める

例題

ある長さを 2 つの方法で測り、(標準不確かさ )と (標準不確かさ )を得た。2 つの測定は独立とする。重み による重み付き平均 は何 cm か。正確な値で求めよ。

例題の解答

手順 1: 、(単位 )。

手順 2: 、。

手順 3:
精度のよい に 4 倍の重みがかかるので、単純な平均 より 寄りの値になる。

手順 4: (参考)不確かさは で、 より小さい。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること