技能一覧 › 大学物理 特殊相対論

相対論的エネルギーと運動量

, , 運動エネルギー と関係式 (光子では )を使って、粒子の速さ・運動量・エネルギーを相互に求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  12. 小数と分数のまじった計算 (算数 計算と数のきまり)
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  31. 最大公約数と最小公倍数 (算数 整数の性質)
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  33. 相似な三角形と長さの比 (算数 平面図形)
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  37. 相対速度 (高校物理 運動の表し方)
  38. 根号の乗除と加減 (中学数学 数と式)
  39. 分母の有理化 (中学数学 数と式)
  40. 乗法公式・分配法則を使う根号の式の展開 (中学数学 数と式)
  41. 根号を含む式の計算と分母の有理化 (数学I 数と式)
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  43. 時間の遅れと固有時 (大学物理 特殊相対論)
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  55. 静止摩擦力と動摩擦力 (高校物理 力と運動)
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  57. 仕事の定義と正・負・0 (高校物理 仕事・エネルギーと運動量(知識))
  58. ローレンツ力 (高校物理 電磁気と交流(知識))
  59. 静電気・放電と電子 (中学理科 物理分野の用語と知識)
  60. 帯電と電気量保存の法則 (高校物理 電場と電位・コンデンサー(知識))
  61. クーロンの法則と電場・電気力線 (高校物理 電場と電位・コンデンサー(知識))
  62. 陰極線と電気素量 (高校物理 原子(知識))
  63. ラザフォードの原子模型 (高校物理 原子(知識))
  64. 原子核の構成と核力 (高校物理 原子(知識))
  65. 質量とエネルギーの等価性と結合エネルギー (高校物理 原子(知識))
  66. 音の伝わり方と大きさ・高さ (中学理科 物理分野の用語と知識)
  67. 音の振動数と波形 (中学理科 光と音)
  68. 比例・反比例の式とグラフ (中学数学 関数)
  69. 光子のエネルギーと運動量 (高校物理 原子)

説明

光の速さに近い速さで運動する粒子のエネルギーと運動量を正しく扱う技能です。質量 、速さ の粒子について として、全エネルギー 、運動量 、運動エネルギー を使います。さらに を含まない関係式 を使うと、速さ・運動量・エネルギーのどれか 1 つから残りを求められます。加速器の粒子、宇宙線、光子( で )などを扱うときに使います。

なぜそうしてよいのか

運動量を のままにすると、ローレンツ変換で移った別の慣性系では衝突の前後で運動量の和が保存されなくなってしまいます。そこで、変位を「その粒子自身の時計の時間(固有時)」 で割ります。時間の遅れ より なので、 とすると、どの慣性系でも保存則が成り立つように作れます。同じように時間の向きの量として がエネルギーの役割をもちます。静止しているとき()でも が残り、これが静止エネルギーです。

運動エネルギーは全エネルギーから静止エネルギーを引いたもので です。()を使うと

となり、 では なので とニュートン力学の値に戻ります。

と から を消すには、 を使います。両辺に をかけると

です。また も成り立ちます。質量 0 の光子では となり、, と に合っています。

手順

  1. 与えられた量(速さ、運動エネルギー、全エネルギー、運動量のどれか)と、静止エネルギー を書き出す

  2. 速さが与えられたら を計算し、エネルギーが与えられたら で を求める

  3. 、、 のうち必要なものを計算する

  4. 運動量とエネルギーの間を行き来するときは を使い、速さは または で求める

  5. 光子()なら を使う。結果が になっていることを確かめる

例題

質量 の粒子が加速され、その運動エネルギーが静止エネルギー と等しくなった。このときの粒子の速さは真空中の光の速さ の何倍か。根号を用いた正確な値で求めよ。

例題の解答

手順1: 、静止エネルギーは である。

手順2: 。

手順3: 全エネルギーは 。

手順4:
( から 、 としても同じ。)

手順5: で、光の速さを超えていない。

よって速さは の 倍である。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること