1 入力 1 出力の連続時間線形時不変系
を考える。ここで は状態、 は入力と出力である。この系の伝達関数 を既約な有理関数で表したとき、その極(分母の根)をすべて求めよ。極は複素数の範囲で考え、虚数単位を とする。
伝達関数と極・零点
線形微分方程式または状態方程式から伝達関数 を求め、その極(分母の根)と零点(分子の根)を求められる
前提
- ラプラス変換による微分方程式の解法 (大学数学 フーリエ解析・ラプラス変換)
- 掃き出し法による逆行列 (大学数学 線形代数)
この技能までの道筋(81 技能)
読み込み中…
右端(太枠)がこの技能です。左へドラッグすると、さらに前の前提をさかのぼれます。技能を押すと、そこまでの道筋が光ります。
一覧で見る(前提が先)
- 分数のたし算・ひき算 (算数 計算と数のきまり)
- 小数の四則計算 (算数 計算と数のきまり)
- 正負の数の加法・減法 (中学数学 数と式)
- 分数のかけ算・わり算 (算数 計算と数のきまり)
- 四則の混じった計算の順序 (算数 計算と数のきまり)
- 正負の数の乗除・累乗と四則混合 (中学数学 数と式)
- 分配法則を使った計算のくふう (算数 計算と数のきまり)
- 文字式の計算(同類項・分配法則) (中学数学 数と式)
- 乗法公式による展開 (中学数学 数と式)
- 因数分解 (中学数学 数と式)
- 3 次式までの展開と因数分解 (数学I 数と式)
- 微分係数と導関数の定義 (数学II 微分法と積分法)
- 多項式の微分 (数学II 微分法と積分法)
- 多項式の不定積分 (数学II 微分法と積分法)
- 等間隔にならんだ数の和 (算数 計算と数のきまり)
- 等差・等比数列の和と Σ (数学B 数列)
- 数列の極限 (数学III 極限)
- 関数の極限 (数学III 極限)
- 積と商の微分 (数学III 微分法)
- 合成関数の微分 (数学III 微分法)
- 円の周の長さと面積 (算数 平面図形)
- おうぎ形の弧の長さと面積 (算数 平面図形)
- 弧の長さからおうぎ形の中心角と面積を求める (中学数学 平面図形)
- 三角形・四角形の面積 (算数 平面図形)
- 約数の見つけ方 (算数 整数の性質)
- 素因数分解と約数の個数 (算数 整数の性質)
- 平方根の意味と根号の簡単化 (中学数学 数と式)
- 三平方の定理 (中学数学 相似と三平方の定理)
- 特別な直角三角形の辺の比 (中学数学 相似と三平方の定理)
- 弧度法と単位円による三角関数 (数学II 三角関数)
- の極限 (数学III 極限)
- 加法定理と 2 倍角・半角・積和の公式 (数学II 三角関数)
- 三角関数の導関数 (数学III 微分法)
- 根号の乗除と加減 (中学数学 数と式)
- 指数の拡張と指数関数 (数学II 指数関数と対数関数)
- 対数の定義と性質 (数学II 指数関数と対数関数)
- 自然対数の底 (数学III 極限)
- 指数関数・対数関数の導関数 (数学III 微分法)
- 基本的な関数の不定積分 (数学III 積分法)
- 置換積分 (数学III 積分法)
- 部分積分 (数学III 積分法)
- 定積分の計算 (数学II 微分法と積分法)
- 定積分の置換・部分積分と偶関数・奇関数 (数学III 積分法)
- 広義積分 (大学数学 微分積分)
- 剰余の定理・因数定理と高次方程式 (数学II 複素数と方程式)
- 分数関数の積分(部分分数分解) (数学III 積分法)
- ラプラス変換と逆変換 (大学数学 フーリエ解析・ラプラス変換)
- 変数分離形 (大学数学 微分方程式)
- 小数と分数のまじった計算 (算数 計算と数のきまり)
- 逆算(□ を求める) (算数 計算と数のきまり)
- 1 次方程式の解き方 (中学数学 方程式)
- 比例・反比例の式とグラフ (中学数学 関数)
- 関数 の式と変域 (中学数学 関数)
- 平方完成と 2 次関数のグラフ (数学I 2次関数)
- 2 次不等式 (数学I 2次関数)
- 増減表と極値 (数学II 微分法と積分法)
- 関数の連続性と中間値の定理 (数学III 極限)
- 平均値の定理 (数学III 微分法)
- 第 2 次導関数とグラフの凹凸 (数学III 微分法)
- 増減・凹凸・漸近線とグラフ (数学III 微分法)
- テイラー展開 (大学数学 微分積分)
- 無限等比級数と無限級数 (数学III 極限)
- べき級数と収束半径 (大学数学 微分積分)
- 複素数と 2 次方程式の虚数解 (数学II 複素数と方程式)
- オイラーの公式 (大学数学 微分積分)
- 三角関数の合成 (数学II 三角関数)
- 定数係数 2 階線形(斉次) (大学数学 微分方程式)
- 1 階線形微分方程式 (大学数学 微分方程式)
- 定数係数 2 階線形(非斉次) (大学数学 微分方程式)
- ラプラス変換による微分方程式の解法 (大学数学 フーリエ解析・ラプラス変換)
- 三角形の角の大きさ (算数 平面図形)
- 対頂角と平行線の同位角・錯角 (中学数学 平面図形)
- 三角形の外角と角の組み合わせ (中学数学 平面図形)
- 二等辺三角形の角 (中学数学 平面図形)
- 平行四辺形と特別な四角形の性質 (中学数学 平面図形)
- 折り返した図形の角と長さ (中学数学 平面図形)
- 三平方の定理と平面図形 (中学数学 相似と三平方の定理)
- ベクトルの演算と成分 (数学C ベクトル)
- 行列の和・積と 2 次の逆行列 (大学数学 線形代数)
- 掃き出し法と連立 1 次方程式 (大学数学 線形代数)
- 掃き出し法による逆行列 (大学数学 線形代数)
説明
入力 から出力 が決まる線形のシステムについて、初期値をすべて としてラプラス変換したときの比 を伝達関数といいます。状態方程式 で書かれたシステムでは 、線形微分方程式で書かれたシステムでは係数を読むだけで が得られます。 を約分した有理式 の分母の根を極、分子の根を零点といいます。極と零点は、応答の速さや振動のしかた、安定かどうかを調べるときの出発点になります。
なぜそうしてよいのか
初期値を として をラプラス変換すると、 より です。これを と整理し、 が正則な ( となる )では となります。 なので
です。微分方程式を時間領域で解く代わりに、ラプラス変換で代数の掛け算に直したわけです。入力を変えても掛ける因子 は変わらないので、これをシステム固有の量として と呼びます。初期値を にするのは、初期値から出てくる項が入力 に比例しないからです(初期値つきの解は、 に初期値の項を足したものになります)。
を逆行列の公式や掃き出し法で求めると、各成分は「 の多項式 」の形になります。たとえば では です。そのため は有理式になり、分母の候補は です。極 では が無限大になり、時間応答には の形の成分が現れます。零点 では となり、 の形の入力は出力に現れません。分子と分母に共通因子があると、その因子は入出力の関係には現れないので、約分してから極・零点を読みます。
微分方程式 で与えられた場合も、初期値 でラプラス変換すると となるので、 がすぐに読み取れます。
手順
初期値をすべて としてラプラス変換する。状態方程式なら 、微分方程式なら を に置き換える。
状態方程式の場合は を作り、逆行列 を求める( なら公式、大きければ掃き出し法)。
を、この順に掛けて計算する( は 、 は なので結果は 1 つの有理式)。微分方程式なら とする。
分子・分母を因数分解し、共通因子があれば約分して の形にする。
の根を極、 の根を零点として求める(複素数の根も含める)。
例題
状態方程式 において , , とする。伝達関数 を求めよ。
例題の解答
手順 1: 初期値 でラプラス変換すると 。
手順 2: で、。 の逆行列の公式から
手順 3: 右から を掛けると 。左から を掛けると
手順 4: で、分子と分母に共通因子はない。
手順 5: 極は 、零点は である。
答え:
よくある誤り
分子と分母の共通因子を約分しないまま極・零点を読んでしまう誤り。たとえば , , では となる。これを約分せずに「極 、零点 」としてしまう。正しくは と約分し、極は だけで、零点はない。
の逆行列で、対角成分を入れかえずに符号だけ変える(または非対角成分の符号を変え忘れる)誤り。正しくは 。例題では の分子の行列は である。
の代わりに や を使ってしまう誤り。 から なので、正しくは 。 を使うと 全体の符号が逆になり、 を使うと分母が となって極の符号まで変わる。
伝達関数に初期値の項を含めてしまう誤り。たとえば , から として とするのは誤りで、伝達関数は初期値を として定義する。正しくは で、初期値の寄与 は応答に別に足される項である。
この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。
入口の問題
この技能を使う問題
1 入力 1 出力の連続時間線形時不変系の伝達関数 は実係数の真にプロパーな有理関数であり、次の条件をすべて満たすとする( は既約な形で考え、分子と分母に共通因子はないものとする)。
- の極は と のみで、いずれも単純極である。
- の零点は のみで、単純零点である。
- 直流ゲインは である。
この系に、初期状態を零として単位ステップ入力 を加えたときの出力を とする。 における の最小値を求めよ。
1 入力の線形時不変系
を考える(, )。サンプリング周期 の零次ホールド、すなわち整数 に対して とし、 とおくと、離散時間系
が得られる。この離散時間系が可制御である( が成り立つ)ことを、 が可制御であるという。の範囲で、 が可制御でなくなるような をすべて求めよ。
この技能の次に学べること
- ステップ応答と最終値 (大学院数学 制御理論)
- ラウス・フルビッツの安定判別 (大学院数学 制御理論)
- 最小実現と極零相殺 (大学院数学 制御理論)
- 周波数応答のゲインと位相 (大学院数学 制御理論)