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固有時と重力赤方偏移

から静止観測者や円軌道上の時計の固有時の進み方(例: )を求め、静的時空で保存量 を使って観測者ごとに測る振動数の比 や、運動する観測者が測る速さ・エネルギーを求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  1. 三角形の角の大きさ (算数 平面図形)
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  32. 内積となす角 (数学C ベクトル)
  33. 位置ベクトルと内分点・外分点 (数学C ベクトル)
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  40. 順列・円順列・重複順列 (数学A 場合の数と確率)
  41. 行列式 (大学数学 線形代数)
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  51. 関数の極限 (数学III 極限)
  52. 積と商の微分 (数学III 微分法)
  53. 合成関数の微分 (数学III 微分法)
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  58. の極限 (数学III 極限)
  59. 加法定理と 2 倍角・半角・積和の公式 (数学II 三角関数)
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  61. 根号の乗除と加減 (中学数学 数と式)
  62. 指数の拡張と指数関数 (数学II 指数関数と対数関数)
  63. 対数の定義と性質 (数学II 指数関数と対数関数)
  64. 自然対数の底 (数学III 極限)
  65. 指数関数・対数関数の導関数 (数学III 微分法)
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  67. 置換積分 (数学III 積分法)
  68. 部分積分 (数学III 積分法)
  69. 定積分の計算 (数学II 微分法と積分法)
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  71. 逆関数・陰関数・媒介変数表示の微分 (数学III 微分法)
  72. 曲線の長さ (数学III 積分法)
  73. 広義積分 (大学数学 微分積分)
  74. 空間曲線の曲率とねじれ率 (大学院数学 微分幾何)
  75. 重積分と累次積分 (大学数学 微分積分)
  76. 偏微分と全微分 (大学数学 微分積分)
  77. 多変数の連鎖律 (大学数学 微分積分)
  78. 重積分の変数変換とヤコビアン (大学数学 微分積分)
  79. 曲面の媒介変数表示と面積要素 (大学数学 ベクトル解析)
  80. 第一基本形式とリーマン計量 (大学院数学 微分幾何)
  81. 第二基本形式と法曲率 (大学院数学 微分幾何)
  82. 曲面上の曲線の測地的曲率 (大学院数学 微分幾何)
  83. クリストッフェル記号と測地線の方程式 (大学院数学 微分幾何)
  84. 速さと平均の速さ (中学理科 運動とエネルギー)
  85. 記録タイマーの打点と速さ (中学理科 運動とエネルギー)
  86. 斜面の運動と等速直線運動 (中学理科 運動とエネルギー)
  87. 変位・速度・加速度(直線運動) (高校物理 運動の表し方)
  88. 速度の合成と分解 (高校物理 運動の表し方)
  89. 相対速度 (高校物理 運動の表し方)
  90. 分母の有理化 (中学数学 数と式)
  91. 乗法公式・分配法則を使う根号の式の展開 (中学数学 数と式)
  92. 根号を含む式の計算と分母の有理化 (数学I 数と式)
  93. ローレンツ変換 (大学物理 特殊相対論)
  94. 時空の計量とクリストッフェル記号 (大学院物理 一般相対論)
  95. キリングベクトルと測地線の保存量 (大学院物理 一般相対論)
  96. 時間の遅れと固有時 (大学物理 特殊相対論)

説明

曲がった時空では、座標の時間 はただのラベルで、実際に時計が刻む時間は固有時 です。この技能では、 から、重力源のそばに静止している時計や円軌道を回る時計の進み方 を求めます。さらに、静的な時空では光のエネルギー が保存することを使って、場所の違う観測者が同じ光を測ったときの振動数の比(重力赤方偏移)や、運動する観測者が測る速さ・エネルギーを求めます。GPS 衛星の時計の補正や、中性子星・ブラックホール近くからの光のスペクトルの解釈に使う考え方です。

なぜそうしてよいのか

以下、計量の符号を 、 とし、シュワルツシルト時空 、 を例にとります。特殊相対論で固有時が だったのと同じく、時間的な世界線に沿って時計が刻む時間は です。 を固定した静止観測者では なので で、重力源に近いほど時計は遅れます。赤道面 で角速度 の円運動をする時計では となり、測地線の円軌道 では です。

次に、ある観測者(4 元速度 )が光(4 元運動量 )を測ると、その観測者の静止系では なので、測るエネルギーは です(特殊相対論の を、どの座標でも使える形に書いたもの)。振動数は です。静的な時空では計量が を含まないので、前提の技能から光の測地線に沿って が一定です。静止観測者の 4 元速度は規格化 から なので、

よって、半径 で出た光を の静止観測者が受けると 、特に無限遠では です。直観的には、時空が によらないので、波の山が出る座標時間の間隔 はそのまま受け手に届きますが、それぞれの場所の時計で測った間隔 が違う、ということです。

同じ式 は運動する観測者にも使えます。粒子(4 元速度 )と観測者()の間では で、ここから観測者が測る相対速さ が求まります。

手順

  1. 計量と符号の流儀を確認し、観測者の世界線(静止、円運動など)を で表す

  2. を で割って を求める(静止なら )。 もここで決まる

  3. 光のエネルギーの保存量 を書く(静的な時空のとき)

  4. 各観測者が測るエネルギー を求める。静止観測者なら

  5. 比をとって振動数の比 を求め、赤方偏移()か青方偏移()かを確かめる

例題

、計量の符号を とし、質量 のシュワルツシルト時空 を考える。 に静止している光源が、その場で静止している観測者が測って振動数 の光を出し、この光を に静止している観測者が受けて振動数 を測った。比 を求めよ。

例題の解答

手順 1: 両観測者とも が一定の静止観測者。

手順 2: なので、。 では 、 では 。

手順 3: 計量は を含まないので、光の は伝わる途中で一定。

手順 4: 静止観測者が測るエネルギーは なので、、。

手順 5: 。 より小さく、外へ出る光は赤方偏移する。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能の次に学べること